考試安棠沒考過，只是估摸這應該是沒問題的。
為了避免不必要的誤會，校長和葉蘇盼避場，由常班主任和李班主任監考。
當看到試卷，常杰是驚訝的。
去年由于恰逢變化，高考考試一度變得極為艱難，隨之而來是各種大型考試試卷難度的提升。
而去年高二的摸底實驗難度無異于葛軍出的高考試卷。
兩人面面相覷，一直認為這難度有點過于大了，不說小姑娘以前沒考過試，就連他們班考優秀都很困難，更別說一個小姑娘家家。
第一張是數學，安棠端端正正填下名字。
快速掃完整張試卷，安棠對著第一題想了五分鐘，填了個C。
不想給小姑娘添加負擔，常杰和李班主任硬生生忍下好奇心不去看，而是坐在在一旁玩手機，畢竟玩手機能轉移一些注意力。
四十五分鐘，安棠放下筆，蓋好筆蓋。
“好了。”
兩人極快關上手機，仿佛早就在等這一刻。
只是兩人沒想到這么快，令人不得不懷疑是不是隨便填了下。
按住躁動的好奇心，常杰給了下一張試卷。
語文卷。
在安棠寫語文卷同時，兩人對著數學卷仔細批改。
一看試卷，兩班主任俱皺起了眉頭。
原因無疑疑他，試卷實是在太過干凈了。
除了選擇題勾了幾下，其他大題皆無解答過程，只有答案。
若不是明白這不是兒戲，常杰都懷疑小姑娘是在甩他玩。
對著答案，兩人的臉色漸漸凝重。
除了語文試卷花費了不少時間，其他試卷安棠作答極快。
縱使有兩人，批改五張試卷也花費了不少時間。
等在門外的葉蘇盼不知何故，莫名相信沒問題。
反倒校長比這位親媽還要著急些，成績一出來，楚生一看兩個班主任的臉色，心中一提。
兩班主任臉色并非不好，更像是不可言說。
“怎么樣？”
“全部沒及格”常杰欲言又止。
“有話直說。”
常杰深深看了眼小姑娘，“但答案百分之九十五都是對的。”
這一下，楚生也不太弄得懂了。
“她只寫了答案，作答過程全無”李班主任補充。
弄清后，楚生隱隱約約有種感覺，并非是小棠不想寫。
在聽到女兒不合格時，葉蘇盼是不可置信的，但又聽到答案百分之九十五都是對的，又蒙了。
楚生代替全場所以人問出疑惑，“小棠，為什么不寫作答過程？”
為什么？安棠偏了偏頭。
“我不會寫。”
“那答案是怎么得出來的？”
安棠覺得這個問題有點笨，“自然是算出來的。”
“為什么不寫出算出來的過程呢？”
“不會寫”安棠搖頭。
李班主任大概懂了，“是沒學過如何寫作答過程，是嗎？”
這話一出，安棠看著李班主眸子在發光。
終于來了個明白人，為什么這些人一直在問，不寫就是不會寫啊。
還在懵的常杰一下反應過來，是他繞進去了。
同樣反應過來的楚生笑吟吟問，“小棠，你還想去二班嗎？”