“糖糖姐，你不是說你能搞定嗎？”蘇寧靠在墻壁上，偏過頭問道。
“我之前去做志愿者都是和孩子們一起玩游戲的，大家可乖了。”唐煙云嘟嚕道。
“可是，現在是自習時間，我覺得他們可能不會老老實實的自習。”
“不會吧，再怎么說這也是大班，又不是剛上幼兒園的小朋友。”
“有區別嗎？”
唐煙云仔細的想了想，“好吧，其實沒區別。那怎么辦？”
“嗯……要不，我們教他們唱歌吧，反正自習他們也是玩，還不如帶著他們玩呢，至少這樣他們要安靜些。”
“可以。”
于是兩人又再次回到了教室，此時教室里面鬧成一片，孩子們在教室里到處亂跑，嬉笑打鬧……
唐煙云吐槽道：“果然指望小孩子能自覺安靜下來，是不可能的。”
“好了，大家安靜一下，回到自己的座位上。”唐煙云拍了拍手，把摔在地上的一個小朋友扶起來，讓他坐回自己的座位。
“接下來呢，我和蘇老師就叫大家唱歌好不好？”
孩子們一聽要唱歌，紛紛嘰嘰喳喳的問唱什么歌。
“大家安靜一下，在老師教大家唱歌之前，老師先給你們講一個故事，大家說好不好？”
唐煙云好奇的看向蘇寧，蘇寧點了點頭，“我試試吧！”
其實蘇寧心里也有些沒底，蘇寧要講的是前世的一個耳熟能詳的兒童故事，這個世界并沒有。
小朋友們都安靜了下來，認認真真的聽著蘇寧講故事，小朋友最喜歡的就是聽人講故事了。
“兔媽媽有三個孩子，一個叫紅眼睛，一個叫長耳朵，一個叫短尾巴……”
蘇寧慢慢的講著，并且用上了一些音樂技巧，讓小朋友們仿佛感覺到自己就是那幾只小兔子，在家里等著兔媽媽回家。
“兔媽媽走到家門口，推了推門，門關得緊緊的，就一邊敲門，一邊唱：小兔子乖乖，把門兒開開！快點兒開開，我要進來。”
蘇寧唱的時候，手掌也拍起了拍子，唐煙云也反應過來，跟著拍起了拍子。
“小兔子一聽是媽媽的聲音，一齊叫起來：‘媽媽回來啦！媽媽回來啦！’”
很快，蘇寧故事講完了，孩子們聽到小兔子沒有給大灰狼開門，頓時開心的笑了。
“這個故事告訴我們，小朋友們一個人在家當時候，千萬不要給陌生人開門哦！”
“好的。”孩子們紛紛答應，表示自己不會給大灰狼開門的。
“好了，接下來，老師就教大家唱小兔子乖乖好不好？”
兒歌都是很簡單的，在蘇寧和唐煙云的教導下，孩子們很快學會了這首歌。
直到下課，孩子們都樂此不疲唱著剛學會的歌，還拉著蘇寧再講幾個故事。
就連唐煙云都好奇的看向蘇寧，想知道蘇寧還有什么故事。
于是蘇寧又講了《丑小鴨》和《小紅帽》的故事。
不過蘇寧不知道的是，孩子們今天是開心了，但是他們的父母今晚卻慘了，聽到自己的孩子要求他們講這三個故事，但是上網一查，根本就沒有這三個故事，頓時懵逼了。