“好家伙，這有點兒牛逼啊！”
“現在大學門檻這么低嗎？誰都能去？”
“靠，你去一個試試，園長的門檻還低？”
“貌似園長是那兒的學生，他的老師讓他上一課，他就準備了。”
“臥槽！園長到底還有什么秘密我們是不知道的。”
“有直播嗎？第一次這么想聽課。”
孟海的上課內容可圈可點，技巧非常嫻熟，中間有感動，有溫情，也有幾個小笑話，讓課堂上的學生們思緒忍不住跟著他一起走。
“當然，對于我們在場絕大部分人來說，野生動物和瀕危動物似乎離我們很遠，我們想要保護野生動物也沒有什么渠道。”
“但是事在人為，比如說去山里旅游，不要把垃圾袋隨意的丟棄，因為小鹿誤食垃圾袋的話，可能會堵塞住氣管，窒息而亡。”
“比如去海邊，不要將一些不可降解的塑料丟在海里。”
“當然，大家有興趣的話可以關注野生動物保護協會的相關內容，也可以參加一些保護動物志愿者活動。”
“和動物相處，是非常有趣的事。”
孟海最后講述道。
他沒有講“地球是我們共同的家園”、“保護動物就是保護我們自己”這些大道理，而是講了很多故事，最后再勸導引申，很平靜的結尾。
教室內掌聲雷動。
掌聲在教學樓內回蕩著，很多在上課的同學都聽到了這陣掌聲。
幾個授課的教授也在疑惑。
這是誰在上課？
怎么動靜這么大？
學校里還有這號人物嗎？
“今天的上課就到這里，下面大家有什么疑問，都可以在課堂上提出來。”
孟海講完課后，又是說道。
“唰！”
他的話音一落，幾乎是所有人都舉起了手，每個人的表情看上去都很是期待。
畢竟，這種直面孟海提問題的機會不多。
孟海愣了一下。
好家伙，現在的學生都這么求知若渴嗎？
“好，那位站起來手舉的最高的同學。”
孟海點名說道。
“園長，我想問一下，網上說你能號令萬獸，是真的嗎？看你直播動物們都很聽你的話，你是怎么做到的？”
這同學一問，其他人頓時笑了起來。
孟海也笑道：
“哪有什么人能號令萬獸，只是我和動物們都相處的很好，它們能理解我的一些簡單的指令。”
“大家要相信科學。”
這時，又有人問道：
“園長，大家都說你天生吸引動物，這總是真的了吧？”
下面的學生臉上都浮現出興奮，看上去很感興趣。
孟海無奈笑道：
“這個可能是因為伏羲山山水肥美，動物喜歡在伏羲山安家，所以大家才會覺得是我吸引的動物。”
“有些動物本來就對人類比較友好。”
教室的窗戶沒有關，因為走廊里也圍滿了聽課的學生。
孟海正說著，忽然有三只麻雀從窗戶飛了進來。
這三只麻雀直接落在了孟海面前的講臺上。
就在下面上百號人的眾目睽睽之下，歪著腦袋盯著孟海在看。
要知道，麻雀非常怕人，遇到人靠近就會飛走。
但是現在教室里坐滿了人，這三只麻雀卻徑直落在了孟海的面前，還表現出一副親昵的樣子。
學生們直接沸騰起來。
“是真的！”
“臥槽！我親眼看到了！園長好牛逼！”
“麻雀都飛來了。”
“他果然能吸引動物！”
看到這一幕，孟海愈加無語。
完了，這下真不好解釋了......