而在隼人吩咐【鷹身女妖2】時，庫洛諾斯教授和拿破侖教頭也在場，所以庫洛諾斯教授此刻也是接住拿破侖教頭的話往下說道：“就是不知道人類是否能夠食用決斗怪獸們食用的食物吶諾捏，到時候應該不會出現人類吃下水果后也跟著變成決斗怪獸了的情況吧？”
“想想還真是有種荒誕的感覺，我們居然真的來到了決斗怪獸的世界啊嚕。”拿破侖教授說著，從廣播室的玻璃看向了體育館內。
鲇川老師已經聰明地開始借用決斗怪獸的力量來輔助治療學生們了，她的身旁正站著她所召喚的決斗怪獸【墮天使護士-蕾菲庫兒】，幫著她一起照顧學生們——雖然拿破侖教頭是想不通一個效果是把基本分回復反轉為效果傷害能力的怪獸為什么能夠治療學生啦。
不僅僅是鲇川老師，學生們中也有成功召喚出自己的決斗怪獸的例子，但人數不多，大多是三年級生——畢竟只有他們在一年級時去過“duel-lks”世界，有過與現在高度相似的直接召喚決斗怪獸的經歷。
饒是如此，真的召喚出決斗怪獸的人也不多，只有那么寥寥數人，比如太陽神-黃宿舍的神樂坂——這讓庫洛諾斯教授想著或許在這個學年的第一次考試里，這位努力了三年已經靠“模仿決斗”這種看似是效仿他人的決斗方式走出了屬于自己道路的學生已經能夠升到歐貝利斯克-藍宿舍了。
但他反應過來什么后又搖搖頭，感嘆自己真是做了太久老師了，下意識地還在想著學生們的教育問題，明明現在全校的學生都被卷入了這場大規模空間轉移事件中，哪還有什么考試。
“再無法接受，終究是現實呢。作為教育工作者是這樣的，學生們只需要做好自己的事情就夠了，但我們這些老師所要考慮的東西可就多了吶諾捏。”說著，庫洛諾斯教授看向了隼人道，“基本的生活問題學生們倒是解決了，但是隼人校長，我記得那個【鷹身女妖】說，學校現在所處的這片區域似乎是一片歸屬混亂的領地？”
隼人點點頭：“雖然我們將這片沙漠籠統地稱之為【鷹身女妖的狩獵場】，但實際上對森林居民【鷹身女妖】來說能作為她們狩獵場的領地哪有那么大的面積？僅僅只是緊鄰她們所居住森林的一塊沙漠罷了，但我們現在的位置實際上是沙漠深處，即使是【鷹身女妖】和與她們爭奪領地的【幻之獅鷲】也難以觸及這里。”
“要不是之前決斗學院出現的巨大動靜、【鷹身女妖2】甚至不會深入到這里來，因為這附近實際上棲息著許多獨立的強大決斗怪獸，各自占據一片區域作為自身的領地，也有許多相對較弱的決斗怪獸流竄于各個領地之間的夾隙求生。”頓了頓，隼人目光深邃，“比起有統一領袖、打倒一個就能完全管控的森林，這片沙漠幾乎無法鎮壓，因為實在太過麻煩和混亂了。”
“所以，這就是隼人校長您特意安排我們在學院周邊一塊區域設置了陷阱和障礙物的原因嗎啊嚕，好保護那些決斗怪獸入侵決斗學院？”
面對拿破侖教頭的問題，隼人卻搖了搖頭：“那些東西的作用只是讓人覺得學生受到了我們的保護而已，跟擺設差不多。”
“呃，讓決斗怪獸嗎？”庫洛諾斯教授想到了以前聽說過的恐嚇動物的手法，猜測道。