其實劉欣主動問陳程的高考成績，本身是有一絲“挑釁”的意味在里面的，因為在她看來，陳程是絕對考不進“全縣前三”的：
當時這個小崽子跟我可橫！而你老許不僅“縱容”你們班的學生對我不禮貌，并且后來還向著他說話，這口氣我非得出了不可！
結果誰成想許向蘭竟然說“陳程進全縣前三不成問題”，那到底是多少分啊？
劉欣心中一緊，忍不住咽了口唾沫追問道，“他考了多少。”
“挺高的一個分數，631。”許向蘭淡淡答道。
話音剛落，整個辦公室瞬間變得靜悄悄的，針落地可聞，就這樣足足僵了好幾秒鐘，那個話很多的男老師才重復著問了一遍道，“多少？”
“631。”
許向蘭又說了一遍，而這時旁邊劉欣的臉都快綠了。
“怎么這么高？不……不太可能吧？”一個對陳程比較熟悉的老師首先發出了質疑。
“是啊，咱一中好像還沒出過文科能上630的學生呢……”另一個老師忍不住附和道。
劉欣倒是沒有說話，但她現在滿心眼里都是三個字：不可能、不可能、絕對不可能！
其他老師的這些反應，某種程度上也在許向蘭的意料之中，因為她當時看到陳程的這個分數，也是非常驚詫的。
不過現在嘛……
許向蘭是真的想好好“顯擺”一下！
因此她也沒有再解釋什么，就只是用辦公電腦登錄了自己的QQ道，“我覺得應該沒有學生會開這種玩笑吧，正好他剛才把自己的身份證號和準考證號都發過來了，我現在給他查一下算了。”
許向蘭說著，便直接打通了高考查分的電話，并順手點開了免提，而其他老師則不自覺地全都屏住了呼吸：
考生姓名：陳程
準考證號：××××……
語文121分
數學148分
英語135分
文綜227分
總分631分
……
親耳聽到就是不一樣，在場的所有老師全都驚呆了，于是許向蘭為了滿足他們的“好奇心”，直接又按了一遍重聽。
劉欣：……
雙重暴擊！！
打死她也想不到陳程能考出這個分數來啊！
自己班的“縣文科狀元”就這么“飛走了”……
“這……牛……牛大發了啊！”