星空繁星點點。
陳昱仰望星空。
在星空的盡頭找到了廣元墟。
在無數亮星中找到了微弱光芒的翼望星。找到了耀眼光芒的太華星。青陽國,輝耀聯邦。蒼茫星。多姿多彩的宇宙。
......
太華星。棲霞嶺。周運跟隨導師王芳修煉火系法則。王芳是一個6次躍遷者。單靠肉身的強大,一拳就能轟碎一顆星辰。
精修火系法則。化身,比太陽還熾熱。王芳坐在一顆火瓊樹下,穿著輕便的白袍,額頭上一個火焰的印記。對面坐著她的學生。她帶8個學生。3個學生去宇宙中探險了。
周運在認真聽她講課。
“宇宙是由宇宙法則,元氣,和物質構成的。”說完,王芳伸出一根手指,在指尖出現一團火苗,說道,“首先,這團火苗是物質。”
王芳手指一指,火苗飄到一棵樹上,樹木燃燒起來了,”燃燒萬物是火系法則的一個特性。如果,把宇宙比做一座房屋,那么,宇宙法則是這座房屋的框架。元氣和物質是這座房屋的磚頭,水泥,沙石,瓦片,......。宇宙法則,厲害的時間法則。空間法則。然后,五行的金木水火土,.....。火系法則。”王芳看向周運,說道,“周運,你來說一下,火有什么特性。”
周運說道,“好的,老師。1,剛才老師說到的,火,焚燒萬物。2,火暴烈。3,,在我家鄉。有很多創世故事跟火有關。第1故事是,在遠古時期,人類茹毛飲血。吃生肉。有一個人,從鳥啄燧木出現火花而受到啟示,就折下燧木枝,鉆木取火。他把這種方法教給了人們,人類從此學會了人工取火,用火烤制食物、照明、取暖、冶煉等,人類的生活進人了一個新的階段。還有一個故事,......,火是文明,火是一種精神,.....。”
周運聽老師講課。或者去秘境看著虛空,領悟法則。秘境中的法則顯現。顯一絲絲,一縷縷。
......
在一塊木板上刻了5個正。又兩劃。
陳昱在海上漂流了27天。
漂流在海上是孤獨的。
人是群居動物。需要溫曖。親情,需要互相慰籍。更需要一個不管短期,還是長期的目標。
就像魯賓遜一樣。如果沒有貓,狗,鸚鵡,山羊貓相伴。他會孤獨死的。如果,沒有建房,籬笆,播種,等這些事情充實著他的每一天。他會感到非常孤獨。
在海中漂流的27天。
他撿到了一個破漁網。泡沫,拖鞋,撿到了很多塑料瓶子。漂浮的椰子。
他將泡沫,拖鞋,塑料瓶子,椰子殼,用漁網綁在坐椅坐墊上,增加了浮力。增加了漂浮面積。漂浮物是陳昱的孤島,。陳昱可以躺在孤島上。晚上,還可以睡一覺。下雨了,用7個塑料瓶子接雨水。陳昱將塑料袋拖網增加到了3個。用漁網綁著。每天都沒收獲一些小魚。
每當有收獲的時候,陳昱都會露出喜悅。人類的情感。喜,怒,哀,樂。人才活得有意義。內心的喜悅,快樂,這比做任何事情都有意義。魯賓遜樂觀。他一定是快樂的。以此對比,曹操肯定是不快樂。因為,曹操睡覺都夢到了別人要害他。
......
陳昱控制不住想些事情。
人沒干其它事情的時候就會胡思亂想。
每當想到悲傷的事情。陳昱就會淚流滿面。
陳昱自認為是一個樂觀的人。樂觀的人總是把事情往好的方面的想。悲傷的人總是把事情把壞的方面想。當事情結果還沒出來之前,樂觀的人是賺到了。因為他是樂觀的,悲傷的人他一直悲傷。憂慮。
.....
陳昱讀過一篇文章。叫做老人與海。
老漁民一連84天都沒有捕獵到一條魚,但是他卻沒有放棄,第85天,他再次出海。這一次,他捕獵到一條馬林魚,由于馬林魚過于巨大,老漁民經過三天三夜的戰斗,才把馬林魚捕獲并綁在船上。返航回家時,海中的鯊魚前來搶奪馬林魚的肉,老漁民用盡方法但是馬林魚最終還是被鯊魚們完全吞噬。......。
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