斐許不情不愿地來到麥格教授辦公室的門前，他人立而起，將門推開一道縫隙，然后躡手躡腳地溜了進去。
此時麥格教授正坐在辦公桌前，低著腦袋在一張羊皮紙上寫著些什么東西，斐許沒有出聲，而是悄咪咪地摸到了麥格教授的腳邊，然后輕輕一躍，跳到了她的腿上。
“喵嗚~”?(=ΦωΦ=)?
斐許將兩只前爪搭在麥格教授的衣領附近，伸長了脖子用自己毛茸茸的小腦袋在她的臉上蹭來蹭去。
“你這小家伙……嚇我一跳。”
放下手中的羽毛筆，麥格教授輕輕地敲了敲斐許的小腦瓜，然后笑瞇瞇地說道：“就算你再怎么撒嬌，作業還是要做的。”
“喵！”(=｀︿′=)
計劃失敗的斐許立刻就縮回了腦袋，從麥格教授的腿上跳到桌上，然后再直接躍到她桌子對面的椅子上，變成了貓貓人形態。
“我不記得有什么作業了喵！”
斐許坐在椅子上，晃悠著自己的雙腿，雙手環抱在胸前，十分理直氣壯地實話實說道。
“沒關系，”麥格教授微微一笑，伸手將鼻梁上的眼鏡扶正了一些，“我已經詢問過你們班的其他同學，我連相關課程的書籍都給你準備好了。”
“喵！”∑(●ΦДΦ●)
面對算無遺策的麥格教授，心思單純的小貓咪完全不是對手，雖然他又找了好幾個借口，但同樣都被麥格教授給堵了回來。
最終，認命了的斐許只能哼哼唧唧地撲在麥格教授的辦公桌上，心不甘情不愿地拿起米勒娃為自己準備好的作業題看了起來。
“梅林是什么人喵？為什喵我要寫和他有關的論文？我都不認識他！”
斐許看著魔法史的作業題目，都快把眉毛給扭成麻花了。
“梅林是一個非常厲害的巫師，有關他的事跡非常多，所以想要完成這篇論文并不難……”
麥格教授將椅子搬到了斐許身邊，耐心地輔導著他的功課。
可惜小貓咪斐許并不領取，他伸直了雙臂，趴在桌子上，用自己的臉在空無一字的羊皮紙上滾來滾去，“米勒娃對他這么了解，那你來幫我寫不就好了喵……”
“不可以，乖乖地拿起羽毛筆，自己寫。”
麥格教授也沒有生氣，仍然耐心地引導著斐許，讓他自己動筆寫作業。
在麥格教授的耐心輔導下，斐許就是再怎么不情愿，也磨磨蹭蹭地用他那非常有特點的貓爬字，將所有的作業都給寫完了。
雖然完成內容上有些偏題，遣詞造句也有不少問題，但因為有麥格教授在一旁指導，也比之前那種亂七八糟、別人完全無法理解的涂鴉作業要好得多……
起碼那些教授能看明白斐許到底想要表達些什么東西了。
……
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