“帶路。”
他的真誠，打動了李毅。
李毅雖然并不會加入什么工會，為了和自己沒有關系的事情奔走，但是這并不妨礙他覺得這些人的情操高尚。
既然高尚情操的人都用這樣的語氣和自己溝通了，那么自己頂著增長厄運的風險，也是要去一下的啊！
他絕對不是為了什么免費的贈品，真的。
......
在這位工作人員的引導下，李毅來到了一處涼棚，將問卷的每一套題都進行了填寫......
厄運+1、+1、+1、......
在湊滿厄運值100之后，涼棚塌了。
不過好在涼棚內有挺多人的，坐在位置上的李毅只是稍微被涼棚的布給擦到了，那些站著的人，有些腦袋被支柱碰到，都流血了。
“怎么沒有扎牢啊。”
“下次要小心一點啊。”
“來來來，擦點藥，安全第一很重要......”
“......”
在周圍人的驚呼聲中，李毅完成了問卷的回答和請愿書的填寫后，他領到一套嶄新的洗漱用品后，美滋滋地離開了。
參與到高墻整體變革的運動中做貢獻的感覺，真好。
......
“問：你現在是否經常加班？”“答：不加班。”
“問：你對于人事管理的負責人怎么看？”“答：殯儀館內看。”
“問：你加班的時候有加班費嗎？”“答：我不加班。”
“問：你覺得公司在什么福利待遇方面需要提升？”“答：上班的時候領導不要打擾員工工作。”
“......”
李毅的問卷被別人瞧見后互相傳閱了一下，這份李毅認真作答的問卷，讓他們感覺如同兒戲！
這是一個廢卷子，沒有統計的價值。
他們中的負責人把這張卷子卷好，丟入了置放垃圾的紙箱內......
然后，大家又去尋找來來往往的人，希望大家真誠填寫問卷。
李毅填寫的問卷，靜靜地躺在廢紙簍內，沒有人在意。
這團紙張旁，突兀地出現了一個“洞”，里面似乎有著昏暗的燈光。
洞口緩緩展開，一只看起來年輕的手從中探出，一把抓住了那張紙團......
“太好了。”
蒼老的自喃聲隨著洞口的關閉而被隔絕，與此同時，沒有人在意的廢紙，消失了。
......
......
李毅將嶄新且廉價的洗漱用品放回自己的背包后，繼續朝著培訓班進發。
很快，他就到了此行的目的地，但是因為學生還沒有放學的緣故，此地的性質還是屬于公立學校，李毅也不著急，在學校的對面，找了個陰涼的臺階坐下，繼續認真學習。
沉浸在知識的海洋中，李毅很快就等到了放下的鈴聲。
本是安靜的學校，一下子熱鬧了起來，對此，李毅并不在乎。
他頭也沒有抬，只等著嘈雜的聲音過去，他就可以交一筆費用進培訓班了。
“你們一個一個的都排好隊！”
“后面的人把今天老師布置的家庭作業都掏出來，我們需要核對！確保明天大家能做完作業進入校門！”
“還有，大家把今天上課的筆記也掏出來，我們也需要核對，如果上課的時候沒有認真記錄筆記的，把筆記補充好之后再離開！”
“......”
校門口，一陣喧嘩，李毅聽聞后，他抬頭看了看。
學校的門口內，大家在紅袖章的指揮下，排成了一條長龍。
李毅聽著他們的吶喊和他們實際做出的行為，他覺得自己應該上前幫個忙，這樣可以提升他們的辦事效率，可以早點讓學生們放學，他也能夠早點進入培訓班。
“你好，我能幫你們核對筆記本的內容么？我的學習成績還行的。”