所以，只要陳立東確定了產品，建起了車間，金幣足夠，他就能從系統兌換設備，直接組建生產線，開工生產。當然，得有人幫他進行工藝設計，否則，他也不知道上什么設備，也搞不懂怎么組裝。
最不靠譜的就是任務中心，留下主線、支線任務就消失了，打開模塊，只顯示任務倒計時，連個進度信息都沒有。
企業管理板塊最貼心，你有幾家企業，多少員工、銀行多少存款、欠人家多少錢......翻開這個系統板塊，就是各種圖表、各種統計數據，眼花繚亂，還隨時更新，你打家底，系統比你老婆還清楚。
最后，重復一遍，系統最難搞定的就是技術研發板塊，這是陳立東的切身體會。
科學研究真的是很高大上的東西！
OECD（世界經濟合作和發展組織）將科學研究與試驗發展劃分為三種類型:基礎研究、應用研究和試驗發展。
華夏科學研究院將應用研究細分為兩類，即應用基礎研究和應用技術研究，并將應用基礎研究定義為：針對具體實際目的或目標，主要為獲得應用原理性新知識的獨創性研究。
要想發展科技、利用好第一生產力，絕不是和本小說中主角一樣，撩撥下系統、消耗些金幣、等幾秒或者半月二十天，技術就完成了
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，必須一步一步來，每一點科技的進步，都需要實現其必須具備的條件，要不，華夏就不會出現那么多被卡脖子的事情了。
比如研發一種產品，第一步，前期準備：要根據根據研發目標提出假設，然后論證，方向是否正確？理論是否可行？材料是否實現？配套工藝是否成熟，等等。然后確定方案，投入資金，購買器材......。
第二步，實驗實施：組織研究團隊，啟用儀器設備，按照步驟實施，進行檢測分析，統計數據，形成結論。失敗的話呢，換個方向，或調整步驟、或改變配方，或修訂參數，再來一遍。是不是很枯燥、很繁瑣，很浪費金錢、很消耗時間？
第三步，寫論文拿獎.....那是專家們做的事情，作為企業管理者，還要強化科技成果中試熟化，繼續加大投入，安排車間、采購設備、調整工藝、培訓人員，出來產品以后呢，還要進行質量認定、社會宣傳、市場推廣......
也怨不了好多企業只想掙快錢，獲得利潤之后，炒股票、搞房產，很少有人搞科研。
哎呀，說多了。
陳立東曾經有許多愿望：剛記事的時候，想當孫悟空，因為聽了陳爸講的西游記的故事；剛上學那會，相當宇航員，像當當（當時的小學語文課本有一篇是：當當開飛船）一樣開著飛船上天，拉著他媽上月亮上去；初中、師范的時候，中二氣盛，誰都不服，想把誰都踩在腳下，未來的接班人就是我啦；參加了工作，經歷了社會毒打，就只想工作順順利利，家人平平安安，最好多開幾毛錢；重生前，只期盼把項目抓上去，把房子裝修好，閨女考個好大學......
各位，看到沒，人生總是這么無奈，年齡增長、見識增多，現實的問題沖垮了我們的理想，曾經的愿望很少記起，等老的時候跟孩子們講一講就算了。
哎呀，又說多了。
希望不會被讀者大大罵我水字數。
呵呵，這章免費不花錢。
羅里吧嗦說這干啥？
其實，作者就是想說，陳立東從來沒想過當一名科學家，他學習經歷簡單，中等師范畢業。上一世，他從教、從政，很少與科技對口，對科學研究從來不感冒。他家有臺電腦，年頭多了總是死機，媳婦讓他修理一下，他試著給拆開了，后來就扔了。媳婦說，家里啥壞了，千萬別找他，找他就得換新的。
重生以來，獲得系統以后，陳立東以為，動動意念、撩撩系統、投入金幣、添加材料、等段時間，就能擁有高大上的新材料、新裝備、新工藝、新產品了。
呵呵，你想多了，系統可不會這么簡單。
（本章完）