“發生什么事了？”說的校長更疑惑了。
“您最好去買一份微分方程雜志看，會解開您的疑惑的。”
“行！”校長道：“你也是要卓越的聯系方式的吧，我現在就讓人去找卓越，回頭會告訴你的。”
說完掛斷電話。
但是他之后電話不斷的進來。
最多的是互聯網公司、航空公司和和輪船公司，其次是風投公司。
光是美利堅的就有二十多家，島國有六家，寒國有四家，華夏也有七家、歐洲有十家。
他們全部都是想讓卓越入職他們公司，但這些公司全部都是市值三百名開外的公司。
校長也不急著去讓人找卓越，他現在一肚子疑惑，這卓越到底做了什么，有這么公司想讓他入職。
他叫來助手道：“你去給我找來一份最近的微分方程雜志，同時給我找來我們學校大三物理系卓越的資料。”
“好的，校長！”
他很快給校長找來最近的一份微分方程雜志和卓越的資料。
校長先是看卓越的資料，道：“確實是我們學校的，還是一位學霸，除了上學期，其余學期次次都是年級第一，嗯？成績這么好的學生還是位孤兒。”
看完卓越的資料后，他拿起微分方程雜志看，很快在第五頁找到自己想要看到的東西。
只見整張紙上都是寫著一道關于以齊次平衡法破解NLPDE，獲得Backlund變換的論文。
第一作卓越嗯？這竟然是卓越寫的？”他驚訝的道。
但是他并不知道這篇論文意味著什么，他走出辦公室，找到一位數學教授。
“馬教授，這篇論文對數學界影響很大嗎？”校長將手中的雜志放到馬教授的面前，指著卓越寫的論文。
馬教授看過后道：“要說大，不是很大，但也不小，不僅對數學，對物理影響也比較大。”
“你說說。”校長露出感興趣之色。
“自牛頓提出經典力學至今也有三百多年，經過這三百多年的發展，經典力學至今只有一個問題沒有解決，那就是湍流。”
“湍流看上去和我們日常生活沒太大影響，但我們每個人每時每刻都生活在湍流中，水流、風流，都是湍流，它對航空航天、地表和水下航行、流體機械、大氣和海洋、能源開發、建筑、環境科學和仿生學等眾多學科領域，湍流是最常見問題。”
“如果誰掌握了湍流的運行規律，能讓許多行業每年節省幾十億美元。”
“而在1827年，納維提出了粘性流體的運動方程，1831年，泊松提出可壓縮流體的運動方程。”
“圣維南和與斯托克斯在1845年獨立提出粘性系數為一常數的形式，被稱為N-S方程。”
“N-S方程是千禧年難題之一，至今無人能解。”
“而它也是最有可能破解湍流難題的方程。”
“N-S方程是由NLPDE演變過來的，而這篇文章，是NLPDE至今創造出的最簡便的破解方法。”
“對于研究N-S方程的人，有很大的幫助。”
“如果有人掌握了湍流的運行規律會怎么樣？”校長問道。
“如果誰掌握了湍流，并且去申請專利的話，那專利就是一個會下金蛋的雞，什么都不做，每年坐等收幾億美元。”
（這里說明一下，損失是幾十億美元，但不是說有了湍流專利就能獲取幾十億美元，只能獲取幾億美元。）
“原來是這樣！”校長道，心中很是驚訝，這竟然是他們學校一位大三學生創造出來的。
難怪那么多的互聯網公司、航空公司、輪船公司和風投公司，要讓卓越去他們公司入職。
如果卓越以后在他們的支持下研究出N-S方程，再研究出湍流，那么他們就賺大了。
而他們只是每年給卓越幾十萬，這回報率非常的大。