“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”
“翻譯一下‘高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離’，并說明這是一個什么句式？”
“我把頭上的帽子不斷加高，把身上的佩帶不斷拉長。這是一個定語后置句。”
“那如果把這一句還原為正常句式，要怎么改？”
“‘高余岌岌兮之冠,長余陸離之佩’”
就這么一問一答，把周圍的學生看的一愣一愣的。傅鏡吾的提問倒不算刁鉆，但每一個問題都涉及不同方面的知識點，而秦宇每一次的回答都是簡潔凝練，絲毫不拖泥帶水。
“嗯。還可以，至少這一篇《離騷》你應該掌握得差不多，要是真不想聽就別聽了，我沒在諷刺你或者說氣話，你問問班上其他同學都能得到證實。你可以做自己的事，但不要影響別人，更不能擾亂我課堂的秩序，不然以后我的課你就只能在外面站著，知道了嗎？”傅鏡吾說這些話的時候語氣平緩毫無波動，似乎在說一件和自己毫不相干的事。
“知道了傅老師。”秦宇微微欠身就要落座。
“你知道我的名字？”傅鏡吾有些疑惑，因為他記得他這節課并沒有介紹他自己，而且他也沒印象之前有見過秦宇。
“上課的PPT第一張有您的名字，應該是吧？”秦宇解釋道。
“嗯，觀察得還挺仔細，坐下吧。你們其他人也別羨慕，沒什么好羨慕的，你們要是想，也可以不聽，而且也不需要像秦宇一樣都懂，反正你們考試考零分和我也沒多大關系，別打擾那些想聽的同學，更別影響我上課的心情就行。好了，繼續看書，我們繼續上課。”說完，傅鏡吾便沒有再理秦宇。
徐之瑤則在一旁腹誹：“這個人，就沒有什么是他不會的嗎？！”
“徐之瑤，我想到一個既可以打發時間又不會太明顯的法子了。”秦宇壓低聲音悄悄對徐之瑤說。
徐之瑤卻不想再理他，然而秦宇好像預料了一般，也沒等徐之瑤發表意見，就自顧自地往下說：“我可以多買一些參考書在上課的時候做，我昨天突然想起來我之前做課本上的習題時感覺時間過得好快，一下子一節課就過去了，而且還不引人注意，簡直完美，徐之瑤你覺得怎么樣？”
徐之瑤手中握著筆正在做筆記，聽到這話后，手指力度不斷加深，就差把筆給折
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斷了。強忍著怒意說道：“老師剛剛才說讓你別影響別的同學，你不知道這個語文老師很可怕的嗎？別怪我沒提醒你。”
“徐之瑤？怎么？你也想和秦宇一樣不聽我的課了？”正在講課的傅鏡吾這次眼睛都沒往這瞟，直接點名批評，其實換別的老師可能多多少少會給她點面子，畢竟家世擺在這里，但是傅鏡吾可不吃這一套。
“沒……沒有啊老師，我……我剛才在做筆記。”徐之瑤有些急了。
“做筆記就認真做，不要嘰嘰喳喳的，你還是坐在前排，要是在后面我聽不到也就算了。”傅鏡吾的語氣仍然很平淡，但是任誰都能聽出他的不快之意。
“知……知道了。”徐之瑤欲哭無淚，為什么剛才秦宇和他說話語文老師就沒聽見，就偏偏聽見了自己回秦宇的話呢？難道真的是自己太大聲了？