聽了這番評價，李晴不禁快速地與方杰對視了一眼，互相之間都看到了對方眼中隱藏不住的笑意，不過她并沒有反駁，最終只是點頭道：“好的，老師。”
“嗯，我給你通過。”
到了李晴這個水平，加上其外在條件和從善如流的態度，那名評委實在挑不出別的什么毛病了，當即表了態。
坐在中間的評委此時正尷尬著呢，自然不方便多說，當即表態道：“我這里也通過。”
輪到方杰表態，只見其笑了笑：“既然已經有兩位評委通過了，那我的意見就不重要了。給你……好吧，我也不是故意要刁難人，你唱的確實不錯，我這邊也通過。”
本來為了節目效果，方杰是打算不通過的，但看到臺上的李靜突然露出一副楚楚可憐地樣子瞥著自己，盡管看出對方是在跟自己撒嬌演戲，但還是心一軟，給了對方一個全票通過。
而李晴的反應并沒有像之前那樣那么淡定，看到三票通過，高興地揮舞著胳膊原地轉圈跳了好幾下，表現出好像很開心的樣子。
事后方杰曾問她是否真的那么開心，她說：“開心是開心啦，但也不至于那么夸張啦。在韓國那邊學習的時候，老師告訴過我們，為了效果，哪怕不開心也要裝出一副很開心的樣子，要是能哭出來就更好了。”
方杰不禁翻了個白眼：“好假！”
誰料李晴卻道：“我當時也是這么認為的，但老師說這不是假，而是專業素質。作為藝人，表情管理是專業素質的一種，就像舞蹈演員，同樣也需要表情管理，總不能明明跳著一支讓人感動的舞蹈，臉上卻面無表情甚至齜牙咧嘴吧？一個綜藝主持人，也不能像法制欄目主持人那樣不茍言笑吧？嗯，用你的話說，就是職業人設啦！”
好吧，方杰承認，李晴的這番見解還是有點道理的，所謂的專業，并不止只是專業技能，還包括了專業素質。
一直以來他對娛樂圈都有很深的成見，但如果換個角度去想，可能這本來就是人家的工作，靠作假吸引眼球博人一笑是常態，是人家的專業能力的體現，確實不能以大眾的正常道德標準去衡量。
就好比一個演員，如果平常連表情管理都做不好，還談什么演戲，專業素質肯定不怎么樣嘛！
演戲的本質就是在欺騙觀眾，能騙得觀眾信以為真那就是好演員，演戲演的好的人，人前演戲，人后也在演戲，這也正是為什么一旦人設崩了，大眾就很難接受的原因之一，畢竟之前被騙得太辛苦了，感覺自己成了大傻子。
所以從這方面看，李晴出國兩年還是有不少學習成果的，有些認知已經超出了方杰這個重生者。
那邊的娛樂圈環境遠比國內成熟且嚴酷，因此相應的，接受到的專業知識也更加系統化，不光是唱歌跳舞這些專業技能，而是還包含了語言表達、表情管理、服飾搭配、人設包裝、鏡頭找位等多方面的專業知識或理念，這些在象牙塔一般的專業高校里是學不到的。
所以說社會才是最好的大學，這個一點都沒錯，現在如果讓一個科班出身的人跟李晴競爭，或許專業和理論知識超過李晴，可真要是上了舞臺……
呵呵，估計是被吊打一般的存在，光是鏡頭找位，李晴就有著絕對的優勢，節目出來的特寫鏡頭和吸睛效果肯定比對方強得多。
說起科班，這一塊是李晴目前的短板，此次回來參賽，其中一個目的也是為了給自己加資歷，借此以特長生的身份特招進入專業的大學進行學習。
畢竟國內其他方面不好說，但大學招生方面做的還是相對比較公平的，至少照顧了絕大多數人的公平，給了底層民眾一個能夠出人頭地的晉升渠道，這方面即便方杰是資本，想要干預的難度也比較大，如果李晴自己能取得一定的成績和資歷，那操作起來就容易得多。
所以方杰親手操弄《超級女聲》這個節目，除了其他各種原因之外，還有一個原因也是為了給李晴一個混資歷的托底機會，他做事向來就是這樣，布局之前就已經考慮了方方面面的因素，能達到一舉多得的目的。
在高校選擇方面，李晴自然是考慮以舞蹈專業為主，而國內可選的排名靠前的幾個學校也就那么幾個，無非是北舞、中民、軍藝、上戲、南藝等。