書房中除了史書，還有幾本講述民生和各地風俗的書本，淑寧也翻看過，倒是解決了幾個一直記在心頭的疑問。比如說玻璃，原來是北宋那位王駙馬發明的東西，工藝一直是由皇家保密的，雖然后來因為戰亂而失傳，卻在明朝時復興了。相傳是從江南一帶開始，接著傳到山東，然后流入北直隸。起初也是奢侈品，后來做的人多了，就越賣越賤，發展到普通人家也用得起的地步。但清兵入關后，許多玻璃匠人逃到南方，又因為種種原因，折損極多，現在又變成了貴重東西，只有富裕人家才用得起了。
聽著好像是《明朝五好家庭》。
但她已經麻木了，無意深究下去。
常常翻看書籍，使得淑寧的氣質發生了很大變化。她為了取信于家人而變得幼稚的行為舉止，已經無法再假裝下去。幸好家人以為她是看多了書的原故，并沒有起疑心。佟氏也因為女兒變得穩重，說話做事有條理，而感到是自己教導有方，很是自得，完全沒有懷疑。端寧更是因為見到妹妹才學有蓋過自己的傾向，而感到壓力大增，只好更加努力地學習，以維持做哥哥的尊嚴，這點倒是全家樂見的。
家人沒有起疑心，令淑寧更加放寬了心。她決定要做一些事，稍稍改善一下平時的生活。首先做的，就是整理書房的書。
張保并沒有好好地整理書房，總是把愛看的書放在趁手的架子上，其余的就按類別放好，并未仔細記了，要找書時，常常要找很久。淑寧按照以往看過的圖書館的法子，按照書本類別分架子擺好，再按照書名首字筆畫順序，把這些書好好排好了，做些小紙條，用天干地支結合中文數字做上編號，粘在書脊上。另外做了一個大本子，用整整齊齊的小楷按類別寫上所有書的書名和編號。這樣一來，要找什么書，就去查這本索引冊子，再按編號去書架上找。看完了書，也可以按照編號把書放回去。
這個法子開始時張保和端寧都不大習慣，但過了幾天，就發現其中便利處。就算是負責打掃書房的馬三兒，也不再煩惱因為不知書的內容而常常放錯架子了，他只需要依照編號放好書就行。
張保越來越覺得這個法子好用，某日，他在衙門里辦理文書時，靈機一動，覺得可以把自家書房的索引法用到公事上來。