“……期末論文的最后遞交時間是下周五西部時間下午六點，錯過時間的，哪怕是六點零一分也拒絕計算，另外，我強調了，北美西部時間，我不希望看到任何人鉆空子，告訴我什么倫敦的下午六點云云。”
“還有！”
“論文的具體要求請務必注意，研究問題和研究方法都必須寫出來！如果還有不確定的地方，郵件詢問助教即可，我不接受任何借口。是的，你們沒有聽錯，現在心驚肉跳的那些同學們，我說的就是你們。”
“很好，下課。另外，提前祝愿，圣誕節快樂！”
窸窸窣窣。
窸窸窣窣。
課堂，已經結束。平時的話，學生們就如同泄洪一般離開教室，只留下教授和助教整理課堂用過的資料和課件；但今天卻不同，教授收拾好東西第一個就大步大步離開了，學生們卻留在階梯教室里嘰嘰喳喳。
“……論文要求多少頁來著？”
“參考文獻怎么辦？”
“閱讀清單，誰能夠給我分享一下閱讀清單？”
“等等，教授是認真的嗎？”
“我聽說，上學期這門課的掛科率是13.6%，不僅是我們學院，整個學校里都是赫赫有名。”
“啊，上帝！我完了。”
“怎么辦怎么辦？我還沒有開始呢。”
“圣誕派對可能就要報銷了。”
“沒事兒，干脆利落地掛科，來年重修，那么下周派對就能夠好好開心啦。”
“滾！去你的！”
“哈哈哈哈。”
學生們全部按耐不住情緒，紛紛交頭接耳著。
剛剛這堂課，就是這學期“新聞傳播學”的最后一節課，接下來就是提交期末論文作為上半學期的考試內容，然后迎來圣誕節假期。
沒有額外的卷面考試，這是值得慶幸的。
但問題就在于，這門課的期末論文要求特別嚴格，其中不少同學都在學期中缺課逃課，再加上不同運動隊伍的成員們，此時想要臨時抱佛腳，一個個都感受到了緊迫感，即使想要努力也如同無頭蒼蠅一般，不知道應該從哪里入手。
平時門可羅雀、無人問津的助教，此時身邊里三層外三層地包圍著一大群學生，漂浮在空氣里的緊繃感如同火舌一般舔舐著皮膚表面；而那些一貫學習認真的優秀學生們則不緊不慢地收拾東西離開教室，顯然對論文已經胸有成竹。
高文，也跟隨著洶涌人群離開了教室，腳步還沒有邁開，身后就傳來呼喚自己名字的聲音，一回頭就可以看見站在門口旁邊的麥克唐納德。
“嘿，麥克。”