江笑笑心里那點怒氣頓時就消散了，肩膀抖動著，忍了許久，終究沒能忍得住，“噗嗤”一聲笑了出來。
秦婉柔不明就里，對她比了一個“你在笑什么”的嘴形，而后又做了一個鬼臉。
后面的學生不知道江笑笑在笑什么，心癢癢，可唯恐被先生罰寫課堂規則，只好按捺住那顆躁動的心。
墨弦的臉黑了下來，“江笑笑，你也一樣，抄寫二十遍。”
秦婉柔聞言，心里頓時就平衡了，只要有人陪她，就算是手腕酸痛也忍了。
江笑笑欲哭無淚，唯恐繼續開口受的懲罰更多，嘴巴一直緊抿著，視線也不敢亂瞄，萬一再被什么事物逗笑就不妙了。
見大家都安靜下來，墨弦給大家發了一張紙，紙上的字，江笑笑只認識幾個字。
幸而墨弦在上課的時候，每個字都會念一遍，并且闡述那個字有什么含義，江笑笑跟得上，也不至于太吃力。
到了這個時候，她無比懷念現代的圓珠筆，有圓珠筆的話，她就可以在字上面寫拼音，在下方備注字的含義了。
毛筆寫出來的字太大了，就那么點兒空間，根本就不夠她寫的。
“學書貴有恒，練書須用心。心正則筆正，筆決記心中。下筆不離點，轉折貴圓露。有垂還欲收，勾劃忌平庸。左垂宜豎露，右直利懸針。捺似金刀勢，撇如犀角形。毫發不松懈，布局巧用心……”
聽著墨弦先生對毛筆字的見解，以及心得體悟，江笑笑有了個大概的了解。
墨弦先生講課并不死板，講到某一個字時，還會引用一些生活中的小例子來比喻。
她聽得尤其認真。
“書寫毛筆字沒有任何捷徑。想要字寫得好看，首先就得調整好握筆的姿勢，掌握好筆法、字法。
要做到眼手合一，還要每天堅持練習，臨摹字帖。等什么時候能夠寫好了橫豎撇捺勾，那時才算是入了門……”
“好了，先講道這里，大家休息一下，半炷香之后繼續。”
待墨弦先生走出去之后，江笑笑才猛然驚覺已經下課了，感嘆道：學習的時間過得可真快呀。
秦婉柔看向她，“江笑笑，你剛才在笑什么？”
坐在后邊的姑娘們有五六個迅速靠攏，準備旁觀；而有人則借著休息的一會兒時間，認真地伏在案幾上煉字，對四周的打鬧充耳不聞；有人則不屑與坐在第一排的學生相處。
能坐在第一排的人，字都特別的丑。
墨弦先生把人安排在第一排，自然是為了特殊照顧她們，字不練好，就會一直坐在第一排。
江笑笑不知道這個，但她很快就從秦婉柔那里得知了。
她指了指自己的額頭，“有墨漬。”
“呀，真是呢！”
秦婉柔抬手一拂，因著手心有汗的原因，掌心果然變得漆黑，而她那英氣逼人的臉，也變成了一只小花貓，平添了幾分可愛。
江笑笑沒忍得住，又“噗嗤”一聲笑了出來。
秦婉柔本來還想看看江笑笑的字，跟她的比起來能丑到哪里去的，這會兒也顧不上了，當即就跑到荷花池旁擦洗了干凈。
沿途遇上了下課外出欣賞荷花的少年少女們，引發了他們的嗤笑，秦婉柔也完全不在意。
江笑笑聽見外面傳來的哄笑聲，就知道是在笑秦婉柔，這讓她性格有了一個大概的了解。
看來是個直爽，且不畏懼他人眼光的妹子。
就是她這名字……好像跟她的性格很違和呀？
圍過來的姑娘們，只是好奇什么事情引得江笑笑發笑罷了，解了心中的好奇，就結伴離開了，完全沒有要和她結交的意思。