“王書杰，你來回答一下這個問題。”教授的聲音驟然想起，讓大家都不由得一愣。
在看書的王書杰微微一愣，卻是沒想到教授會提問自己，他抬起頭看向教授，臉上寫滿了疑惑。
王書杰記得，這位教授上課從來都沒有什么提問別人的習慣啊，怎么今天就提問自己了呢？
盡管心中疑惑，但王書杰還是起身準備回答這位教授的問題，有些尷尬的是，他根本不知道教授問的到底是什么問題。
慶幸的是，教授也看出了王書杰的疑惑，明白剛才看書極為專注的王書杰，肯定不會知道自己問的問題。
選擇向王書杰提問，教授更多是想要了解王書杰所掌握知識的水平，想要知道王書杰是否有真的提前自學完了這門課程。
之前王書杰有告訴他，早就提前自學了這門課程，也早已牢牢掌握。只是教授不相信，他不認為有那么厲害的學生，哪怕王書杰是滿分高考狀元。
但王書杰在課堂上的種種表現，讓這位教授有了幾分懷疑，有了幾分不確定。在自己的課堂上，看其它專業的書，要么這個人是傻子，要么他就是真的自學了這門課程，不擔心這門課程會掛科。
王書杰會是傻子嗎？顯然不會。
能夠在高考中取得滿分的好成績，足以說明王書杰的智商高于常人，這種人又怎么會是傻子？至于王書杰在用這種方式吸引自己的注意力？
教授從來都沒有過這樣的想法，他很清楚王書杰在學校中受歡迎的程度，可以說，只要王書杰愿意，那么會有很多比他水平高出很多的教授收下王書杰。
而到現在，都沒聽說過王書杰選擇了哪位教授，說明王書杰很有自己的想法，有著屬于自己的堅持。
教授溫和的告訴了王書杰所需要回答的問題，他本以為王書杰會需要思考一段時間，可他的話音剛落，王書杰就回答了出來。
教授認真聽著王書杰的回答，眼中流露出幾分驚訝，片刻之后，眼中的驚訝就會欣賞之色取代，他發現王書杰的回答相當標準。
并且最為重要的是，在回答中還有著王書杰自己的理解，這無疑是極為難得的。
要知道，王書杰完全是自學了這門課程，根本沒有得到任何人的指導。在如此情況下，能夠有如此優秀的理解，是非常優秀的。
教授覺得，就算王書杰聽了自己的課，恐怕也不會有這樣的理解。
“你這門課以后不用來了，只要你能保證考試的時候能夠超過九十分就行。”教授看著神色平靜的王書杰，沉默許久后，如此說道。
從剛才的回答中，教授能看出王書杰對自己的這門課程已經掌握的很好，再加上王書杰來上課也是在看其它課程的書籍，繼續讓王書杰來上課，完全是在浪費王書杰的時間。
更何況，上課的時候，王書杰又不聽他講的東西，會讓教授多少會有些挫敗感，也顯得他這個老師很是沒用。
王書杰有些驚訝的看向這位教授，卻是沒想到他突然做出這樣的決定，之前他對這位教授說的時候，他可是不同意的啊。
但王書杰還是點了點頭，能夠又不用來上課這種好事情，他又怎么會拒絕呢？