魯東義真真切切的感覺到了寧為的變化。
他本以為從劉老師那里了解到江晨露的過往，會讓寧為生出更多心思，但他似乎錯了。
他的小師弟似乎變成了一個沒有感情的機器人。
寧為只是變得更嚴謹了，甚至根本不在詢問任何關于江晨露的事情，完全一條心撲在了他的大數據基礎數學理論構建上。
整整三天時間，每天早上魯東義到辦公室的時候，寧為已經到了。
他進門跟寧為打招呼，自己這個小師弟都沒反應，往往是等到喝水時，或者起身上廁所時，才會突然發現他來了，然后主動打聲招呼。
然而壓根不等他回應，寧為就去做自己的事情，然后又一屁股坐回自己的位置開始干活。
直接導致幾位博士師兄依照約定來打飯、打水的時候都不敢驚動他。
之前寧為發飆，大家只能感覺到這家伙故意使壞，但現在驚動了寧為被他瞪上一眼，連周研平都有點心里發怵。
周研平還私下問過魯東義：“魯教授，寧為這小子怎么回事？怎么感覺變了個人一樣？瞪人的時候快有田導發火的那種感覺了？”
魯東義不知道怎么回答，最后濃縮成一句話：“反正最近千萬別招惹小師弟就對了。”
……
其實魯東義心里都挺怵這種狀態的寧為，但他似乎也沒什么辦法。
關于江晨露的事情他跟田言真匯報過，便暫時沒了下文，寧為也沒什么反應，他就更不好去問了，這件事便也只能拖在那里。因為魯東義總感覺自己總不太方便表現的比寧為更為急迫。
當然，他也相信田導肯定有其安排。到不是因為江晨露這個女學生的身世可不可憐的問題，而是魯東義知道田導對寧為有多重視，一個寧為表現出如此好感的女學生，田導大概率是不會放任她繼續這么過著的，怎么也得想個辦法幫幫她才對。
好吧，皇帝們不急，他急也沒用，便也只能安靜的等著看院里的安排。
……
但其實站在寧為的視腳，他覺得自己并沒有什么太大的改變，無非是一種極為獨特的使命感讓他很容易便陷入專注的境地。
要說對江晨霜一見鐘情，其實寧為仔細想過，似乎也沒到那個地步。
最多只能說是一種剛養成的習慣被打破后的不爽利以及好奇心得不到滿足時的小憤懣，其實跟所謂愛情沒太大關系。
但在從劉老師口中得知江晨霜的情況后，他是真的能感覺到自己大腦里有根弦被觸碰到了，讓他自然而然的將目光放得更遠，而不是著眼與身邊一些小事。
同時他的觀念也在潛移默化的改變著。
在見過那位音樂教室劉老師的當天晚上，回家后他便在網絡上搜索了很多內容，有關于國家的扶貧政策，有邊遠地區的面貌，看到了許多視頻里留守兒童的音容笑貌，也看了很多帖子，這些也激勵著他想多去做點什么。
然后心里對江晨霜更為憐惜了，但對于這個女孩怎么安排，他卻不打算在過問。
因為當寧為冷靜下來后，想清楚了很多事情。
比如相對于他那淺薄的社會閱歷，如何讓一個像江晨霜這樣自強自立的女生放下心防，能接受一些來自外界的幫助，讓她的生活能過得好上一點，那些天天面對學生的老師們絕對比他更有辦法。