當然，除了學校團體獎，還有個人獎項，每屆的競賽，都會在團體獎項之外，都會評出每個年級組的競賽王，以個人的分數為評判標準，分數最高的人就是競賽王，還有一筆獎金。
高二和高三的規則與高一組是相同的。
每個學校除了看重團體獎，自然也看重個人獎。
像去年的數學競賽，那時候趙天嶺還上高二，代表的是六中，不僅讓六中拿下了高二組團體獎的第一，還拿下了高二組的競賽王，并且碾壓其他人，讓六中出盡了風頭。
今年，三中最指望的也是趙天嶺為代表的高三年級。
至于高一和高二，三中的期望并不大。
畢竟，高一年級的寧然和謝明初是第一次參加，高二年級沒什么特殊的，比不過六中的高二組。
很快，他們就到了競賽場地。
劉老師帶他們下車，在入口處向工作人員遞交了參賽資格證，登記后便帶他們入場。
這時，已經來了六七個學校的人。
垚城雖然有四所高中時出名的，但并不是只有四所高中。
劉老師環視一周，發現六中的人還沒來。
他帶寧然等人去了三中的候場區，先給寧然和謝明初講解了一遍規則，然后指著前面不遠處一個小型舞臺左邊的通道。
“那里是高一組入場處。你們是在一個大的教室里參加考試，會有三名老師監考你們，每考完一場，可以出來休息十分鐘。”
劉老師說完，露出嚴肅的表情來。
“一共考三場，時間還是非常急迫的，中間休息的時間，你們可能不太夠，沒休息好，就要進去考下一場，算一算，你們的壓力其實非常大。現在，你們閉目養神，盡量多休息會兒。”
這種情況下，考驗的不只是參賽者的智力，還有心理承受能力，體力，統籌分配能力，應對力，心態等等。
是一個綜合考驗的過程。
所以，難度還是很大的。
也正是因為這個，對于從來沒參加過的寧然和謝明初，三中才會沒有什么要求，只希望她們積累經驗。
想到什么，劉老師又仔細的解釋道：“對了，前面兩場，你們二人是分開，各自答各自的題。但是，第三排，你們作為同學校的，會坐在一起共同答題。題的數量還不知道，時間依舊只有四十分鐘。在這四十分鐘里，你們要相互磨合配合起來，遇到不會的題就跳過去，不要在同一道題上面浪費時間，當然你們可以交流思路。具體怎么做，你們自己可以當時商量一下。”
聽到這里，謝明初總算有了點興趣。
她抬了抬眼看向高一入場的地方，又看向身邊坐著，閉目養神的寧然。
趙天嶺就坐在后面一排，聞言，提醒道：“這競賽各方面要求都挺高，你們正常發揮，放平心態，千萬別緊張，保持好良好的心態。”
這時候，參加這屆競賽的一共十個學校終于全部到齊。
六中是最后一個。
寧然正要回趙天嶺，突然聽見不遠處有道尖銳的聲音傳來。
“天嶺！”
寧然頓了頓，微微皺起眉。
她怎么會在這兒？