后面寧然再跟梁正英聯系時，問了羅禾和孩子的情況后，一并將自己入讀高三院士班的消息告訴梁正英。
梁正英知道三中分班的規矩，更是知道院士班代表著什么，雖然有把握寧然會過跳級考試，也會進院士班，但是真的沒想到，現在在高一上了半年的寧然會考出六百分以上的高分。
這令梁正英格外的意外，也十分欣慰。
同時，梁正英和羅禾商量過后，決定讓寧然幫他們的孩子起名。
寧然著實震驚了把。
再三確定梁正英和羅禾不是開玩笑，是確確實實想讓她幫忙起名，寧然就糾結了，翻了好幾天字典，最后猶豫了好久，取了一個“博”字。
這個孩子出生于梁家末路之時，未來也承擔著梁家的責任。
梁家時代從醫，以后不出意外，這個孩子也應該會從醫，繼承梁家的醫學傳統。
但梁家只是從中醫，時代變了，寧然最清楚以后西醫會在國際上發揮越來越大的作用，地位也越來越高。
故而，寧然希望這個孩子將來在學習中醫的時候，能夠博采眾長，一并學習西醫，取其精華，將中醫發揚光大。
寧然轉念又想到京都平靜下的波濤暗涌，便又加了一個“安”字。
不管如何，寧然希望這個孩子最終能平平安安的長大。
便叫梁博安。
梁正英與羅禾聽寧然說了，也對這個名字非常的滿意和喜歡。
……
自從寧然和謝明初進入高三院士班后，劉老師和一眾任教老師給她們制定了特殊的教學計劃，不僅要迅速將高中的課程學完，還要再復習。
因此，一天的時間里，寧然和謝明初有半天的時間，是不在院士班與班里同學一起上課，而是在另外一間叢主任特批的教室里，由各科老師輪流給她們補課。
但時間畢竟有限，寧然和謝明初不光白天在學校里要抓緊時間學習，晚上晚自習放學回去，也還要挑燈夜戰。
雖然寧然和謝明初的的確確是從高一跳級到高三，但沒人知道，她們其實早就自學完了高中課程，之所以還那么拼命學，卻是因為跳級考試大大打擊了寧然和謝明初的信心。
在院士班的人眼里，她們作為高一學生，能以六百來分的成績跳級成功，已經很逆天了，可在寧然和謝明初的眼里，卻是一種她們的退步。
某種意義上而言，寧然和謝明初都是極驕傲又極挑剔的人。
既然要做，那她們就只能接受自己做到最好。
寧然晚上放學回到家里熬夜刷題，好幾次寧成暉和許玉珠半夜起夜還看見寧然房間的燈亮著，都心疼不已。
相應的，寧然忙起來后，與溫涵涵的見面時間就少了。
溫涵涵想念寧然和趙天嶺，又念著他們即將高考，也不敢去打擾他們。
時間飛速流逝，就這么到了五月初，天氣已經轉熱，使得人心頭格外躁。
這天周五放學，劉老師告訴寧然和謝明初，她們可以放兩天假。
因為課程的進度與院士班其他學生不同，寧然和謝明初周六周日也需要補課復習，她們又都是很自律的人，說學就是學，絕對不會做別的，連點娛樂活動也沒有。
本來，寧然和謝明初這么專心致志的學習，劉老師是很高興的，就仿佛看見了兩顆高考未來之星在冉冉升起。
但問題出就出在，寧然和謝明初學的實在是太認真了。
劉老師一天天的見她們埋頭題海，下課除了上廁所，都不帶走動的，時間久了，就開始怵得慌，生怕她們學出毛病來，萬一把自己悶壞了，可就不值當了。
思來想去，劉老師就覺得是時候該勞逸結合了，就給她們放了個假。