此前，每年冬天寒假，兆辰大學與天海大學牽頭，同軍方合作，會有聯合試煉，選派一些優秀的在校生登上星艦實習。
其中兆辰大學和天海大學，更是給大一學生就提供這樣的機會。
這是炎黃靈能飛艦教學兩大龍頭才有的實力，其他學校羨慕不來。
司宇龍當年出事，就是在他大一寒假參加這個試煉活動的時候。
也正是因為那一場事故，此后兩年嚴格整改，連兆辰跟天海也暫停大一、大二低年級學生登上星艦的實習活動。
直到今年，在校方爭取下，才重新開放。
沈健很希望能參加這個活動。
一方面能實地登上靈能戰艦。
另一方面，他想找機會再去外空，登上彼岸神舟。
去一趟外空的機會有限，回回都要盡可能爭取，才能有更多機會。
“會由期末考試的成績，和平時學習表現，綜合決定最后的人選。”孫主任答道。
他看了沈健一眼。
理論上來說，御艦系的學生才能去。
沈健雖然有旁聽資格，但畢竟不是御艦系學生。
他參加，無形中擠占一個名額，御艦系自家學生就少一個名額。
“老師，您看，我能否參加御艦系的考試？”沈健指了指自己：“我也想檢驗一下自身所學。”
孫主任問道：“何老那里，你能交代嗎？”
何老就是天海大學武修院系的老院長。
憑良心講，說天海大學武修院系不行，那是對內跟自家最強的御艦、煉器院系，又或者對外跟元極、龍嶺這樣的最頂尖武修強校去比較。
事實上，作為炎黃最頂尖的名校，天海大學的武修院系肯定還是要強過十大名校以外其他大多數院校。
只不過，少有冒尖的生源選擇這里。
惡性循環下，才顯得天海大學武修院系不見起色。
何老作為天海大學目前資格最老的強者之一，個人實力和教學水平都很高。
只不過他畢竟年事已高，平日里大多潛修靜養，連研究生都不帶。
這次專門破例出山，親自教導沈健這個大一學生，也算見才心喜。
他對沈健的教導嚴厲而又用心，傾囊相授，善加指點。
某種程度上來說，如果放回古修時代，他可以算是沈健的師父了。
沈健對何老也頗為尊重。
他天賦高潛力強不假，但年歲修為尚輕。
一個老牌金丹期武道強者的悉心指點，讓他獲益匪淺。
“我會努力通過何老的考核，讓何老滿意。”沈健向孫主任說道：“也請您能給我一個機會。”
孫主任想了一下后答道：“考試的機會，我可以給你，不過能拿什么成績，要靠你自己。”
他是真的很看好沈健。
除了沈健認同他這一派關于星艦的理念外，他更看重沈健的才華與熱誠
但身為御艦系主任，他做事不會只憑一己好惡。
所以他愿意給沈健機會，但他不會因為沈健是旁聽生就降低標準。
“謝謝老師，請您放心，我會努力。”沈健微笑答道。
孫主任臉上也露出笑容：“好了，下去好好修練，認真學習去吧。”
他想起什么：“哦，對了，你今天也去法庭？”
沈健點頭：“是啊。”