分數公布以后，沒過幾天就得去學校報道。
為了掩飾位面交易里的空間，陳熹微特意買了一個空間紐。
那價格，讓陳熹微不禁感到牙疼。
裝了一些變異獸肉和與星際里長相相似的靈果，收拾了幾件衣服，陳熹微就出發去聯邦第一軍校報道去了。
沒想到，今天報道的人挺多，還要排隊。
不過，速度還挺快，沒過多久，就輪到陳熹微了。
“請出示一下你的錄取通知書！”
聽到負責報道的老師這么說，陳熹微趕緊將錄取通知書從智腦里找出來，展示給老師看。
那老師看后，點了點頭：“嗯，好了，你收起來吧！”
“你把手放到這個儀器上，運行你的異能。”
陳熹微猜測是檢查異能的儀器，避免有人謊報。
可是，陳熹微并沒有異能，她所表現出來的，是技能。
能不能被這儀器感知，陳熹微是真的不知道。
可是，在這眾目睽睽之下，陳熹微也不能不去測。
猶豫了半天，負責這一塊兒的老師都有些等不及了，安慰起她來。
“這位同學，你不用擔心，這個儀器不會有問題的，它只是測試異能屬性的道具，對你不會有任何的傷害。”
“如果你沒有異能，它也不會傷害你，你放心！”
人家把話都說到這份兒上，就差明說陳熹微沒有異能。
陳熹微只能硬著頭皮上，就將手伸了過去，按照要求，運行著“異能”。
只見儀器上顯示出一白一黑兩道光芒。
“這不是有異能么，剛才磨磨蹭蹭的干什么。”
負責檢測的老師，很是不解的說道。
繼而又像看什么奇葩一樣的，看著陳熹微，又繼續道
“呦？竟然是光和暗兩種異能，兩種相沖突的異能，竟然還沒事，已經修煉到了四階。”
既然沒出什么問題，陳熹微也不想被人當猴子一樣的圍觀，趕緊道：“老師，我可以走了嗎？”
“等等！”
那老師還知道自己的本職工作，在智腦上簡單操作了幾下：“好了，現在可以走了。”
“進校找301教室，你的班主任在那邊等著，其他手續，你找他去辦。”
“好的，謝謝老師！”
道完謝，陳熹微趕緊離開了報道區，趕往301教室。
此時，在301等著的班主任，也收到了自己學生的測試信息。
“咦？竟然是光和暗？”
身為班主任，自然是要了解每個學生的家庭以及生活狀況的。
陳熹微前段時間可是出了大名的，身為班主任，自然是清楚的。
有了先入為主的想法，班主任自然也是認為陳熹微的異能是治愈和腐蝕。
因此，在收到學校測試傳來的消息時，稍微有些吃驚。
作為資深的異能研究者，班主任齊銘星認為，陳熹微應該還有第三種異能，只是不知道為什么沒有被檢測出來。
光和暗要和平共處，必然是要有一個中間產物，作為一個過度，讓其保持平衡的。
當然，這些是別人的秘密，齊銘星雖然好奇，也不會追根究底。