看著手機里出現的申請人，申請信息是：我說結弦，你們學霸的腦回路都跟別人不一樣嗎？給個鵝場號都這么會玩的？
不開心，不開心，為什么對方的暗示自己需要猜半天，可是自己的暗示，對方一下子就猜出來了，還有難道是自己設置的腦回路不對嗎？
嘟著嘴，哼，通過，然后等了好久，盯著手機看了好久，奇怪，怎么還不跟本小姐發信息，這不對啊！不是應該是男生先開口的嗎？
一等二等等不來消息，無奈的結弦小姐，只能試探性的發了句：上課了嗎？
系統冰冷的字體：對方已離線，您的信息會在對方上線后接收到。
莫名的火大，想要打人的感覺，當我是什么？
這么想著，正在做的試卷都不可愛了，皺著眉頭，心情一點都不美麗了，果然需要躺著。
結弦朝桌子上一趴，一副安心睡覺的樣子。
老師嘆了口氣，說不得，誰讓我們的結弦同學是屬于那種特別厲害的那種呢，上課睡覺，考試比聽課的考的高，特長生、保送生，別人需要緊張的復習，人家是已經預定了大學的門票了，還是百分之百的那種。
這簡直就是偷跑了好嗎？你見過，剛上高三就收到了大學通知書的嗎？還有，你見過這種整天笑嘻嘻，考試就像呼吸一樣簡單，所以說，人比人氣死人。
偷偷摸了兩顆糖，塞到嘴里，閉著眼睛，腳下意識的一點一點的，結弦在復習今天中午佐倉演示的譜子，這么一想，她就拿出了那張草稿寫的簡譜，果然需要重新對一下節奏。
不過，這些歌詞怎么辦？看著空余的那么多的歌詞，果然不會嗎？
真的很奇怪，為什么佐倉明明是中國人，為什么唱的歌好多都是日語的，難道他上輩子是個日本人嗎？不會這么玄幻吧？
一邊胡思亂想，一邊復習琴譜，不過，那段情緒的調動，真的好厲害，雖然不能完全的聽懂歌詞，但是能感覺到那股意境，就是那種此生雖短，只待今朝的感覺。
一剎那的綻放，就是為了最美的自己，這種感覺，反復的將琴鍵在手中打磨，這就像一次次的去經歷作者想要表現的情緒。
在這里低語，在這里壓抑情緒，在這放松心神，在這里去爆發，果然每一次復習，都能夠找到新的東西，畢竟不斷地去重復彈奏一首曲子，那就是和原作者進行一次情感的交流。
“你很痛嗎？少女，是不是很痛苦，還這么年輕的你，就要承受太多不屬于你年紀的煩惱，痛苦嗎？”
“你想過未來是什么樣子嗎？你想過將來能做什么嗎？”
“大概就是酒吧女郎吧，畢竟，只要謊稱16歲，就可以養活自己了。”
“我美不美？”
“因為人生沒有那么多如果，所以我們才渴望一切能盡如心意。”
“果然女性永遠會比男孩子思考的更多，想法也更加現實嗎？”