華清大學。
林書一如既往地去圖書館看書學習，劇組依舊在那拍戲似乎并沒有什么不同，很顯然劇組這個時候并不會知道將會有什么發生。
劇組的拍攝依舊有條不紊地進行，不過就在這樣的有條不紊地進行下，副導演直接問道：“刑鳴今天沒有來嗎？”
華清大學。
林書這邊既然已經接受劉征的組隊邀請，自然也就會開始用心地準備數學建模，好在現在還沒有開學，林書這邊也有一段時間去學習數模競賽的一些內容。
劉征自然也和林書說了數學建模競賽涉及到的模型都是一些常見的模型，可以看《數學建模算法與應用》，同時看一下往年的競賽題目與優秀論文進行學習。
雖然說林書只是負責論文輔助部分，但是還是需要提升自己的實力，不能真的太弱，不然拖累了隊友很顯然就不好了。
數學建模為了照顧廣大不同專業背景的學生參賽，每年的題目都會涉及不同領域的，然后至少會有一道題是任何專業都可以做的。林書也了解到往年賽題也只要看近幾年的就好，越老的賽題參考價值自然也就越低。
林書也知道數學建模雖然競賽鼓勵創新，但是想要在四天之內做出較大創新一般都很難，大部分都是去應用模型，這也就意味著如果有現成模型可以對應，盡量用現成模型，如果實在不能直接用，則自己去做改進或者自主構建模型。
因為如果拿到題目，從頭開始推公式和建模的話，其實就已經落后，因此也就需要提前熟悉和準備一些常用的數學模型，比如線性規劃、動態規劃、馬爾可夫模型、神經網絡、模擬退火、蟻群算法等。
真正說起來，數學建模賽題的本質大體是分兩步，首先是將現實情況抽象成數學模型，然后對模型進行優化，從而解決現實中的問題。
當現實情況抽象秤數學模型，也就是需要對數據進行處理和模型的構建，這也都是需要通過編程來實現的，最后則就是林書負責的部分建模論文寫作，寫作部分一般分為幾章，分別為問題重述、問題分析、模型假設、符號系統、對每個問題的分析處理和模型評價與改進。
林書這邊認真地看著往年的數學建模賽題，可以說真的就是抓緊時間，因為他其實從醫院回校之后就一直在看書學習，這也是因為他要補上學期的課，自然需要花更多的時間去學習。
“林書，你這真的是我輩楷模啊！”
劉征看見有準備去圖書館看書，他知道林書最近都在認真地準備數學建模，看題學習。
劉征因為和林書住同一個宿舍，自然非常清楚林書這邊有多自律，這即便是在暑假居然都每天堅持早起，真的太厲害了。
“你該不會暑假每天都這么早起來吧？”
聽見劉征這話，林書不禁搖了搖頭，說道：“也不是每天，下雨天自然也就不會去早起跑步。”
“……”
劉征嘴角一扯，好吧，當我什么都沒問，果然是公認的學習狂魔。
真的就是十分恐怖的學習大魔，氣焰囂張。
“對了，林書我和你說，最近學校這邊有劇組來取景拍戲，你知道嗎？”
“好像還是非常火的男演員刑鳴。”
林書搖了搖頭，他壓根就沒有聽說，也不認識那一位刑鳴，不過好像是看見圖書館那邊有人在進行拍攝，原本林書還以為是學校社團之類的進行拍攝，也沒有在意，現在聽劉征這話才知道原來是有劇組來華清校園進行取景拍攝。
很顯然，這都是和學校這邊有過的接觸的，取得同意才能入校進行拍攝。
林書也沒有太在意，畢竟他也不追星，而且他認為即便是沒有放假，華清的學子也不會在意那些所謂的明星，出現學生團團包圍的擁擠畫面。
畢竟華清的學子一個個才是真正的天之驕子。
“我妹是他的粉絲，她和我說的這件事，還讓我看不能給她要到刑鳴的簽名。”