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          第兩百四十三章 這是......第幾個蒂勒?(2 / 2)

          “神”?

          他并沒有陪伴過蒂勒,他對于所有龍人,所有幼龍的教育都是一起進行的。

          堯言可以確信,自己并沒有向蒂勒描述過“神”之類的東西。

          自然產生?

          的確,原始宗教實際上是愚昧,也是理性的遺留,在人們對世界認識不足的情況下,形成的,對于世界的描述。

          其中混雜了人們對世界的設想,混雜了人們對世界的重重預設。

          但是,原始宗教的形成,有那么快嗎?

          在他生前所在的國家,很多奇幻小說中,關于“血脈”的設定層出不窮。

          這種設定的來源,可能很樸素,就是“龍生龍、鳳生鳳、老鼠的兒子會打洞”這類簡單的諺語的擴展。

          也可能是人們在科技時代到來后,在對于一些“獸性”、“本能”之類的東西增加了了解之后,產生的。

          亦或者是人們對于“天賦”、“本能”,對于生物天生會掌握某種技巧、掌握什么技能的拓展夸張。

          又有可能是生死觀念中關于死者“復活”、“轉生”后繼續保留記憶的美好想象的進一步擴展。

          這類血脈流傳記憶的描述最早從何而來,堯言并不知道。

          但是,的確,他在關于“巨龍”的設定中,為了讓她們繁衍后,后代能夠更快掌握存活的手段,為了滿足“速生速死”的策略,有過劃定。

          而具體的形式,則是來自“表觀遺傳學”。

          人們在初高中或許并沒有了解過,甚至直接聽到了“生物的演化不是自己的選擇,而是大自然淘汰的結果”這種論斷。

          不是“你想要獲得什么能力,就能夠發育成什么樣子”。

          但是,問題就在這里。

          在他生前的時代,有過很多關于“表觀遺傳學”的討論研究。

          在義務教育,在普及教育中,這些還未確定的知識,很少會拿進課本講述,只有當一切塵埃落定之后,才有可能被選入,所以很多人或許并沒有多少了解。

          非要簡化的話,表觀遺傳學就是“在不改變基因序列的情況下改變遺傳的表達”。

          以程序編碼來說明,那就是程序編碼不變,但是,可以通過外部操作,影響程序的使用。

          現實的世界里,并非是這個世界中基因決定一切的形式。

          而是“基因是基因”“表達是表達”。

          如果不出意外,一個人的表達基因,都會按照其顯性基因逐個表達出來。

          但是,決定基因表達的,不只是基因序列本身。

          還有作為附屬的各種工具和流程,比如DNA甲基化、比如非編碼DNA的調控等等。

          用點例子好了。

          用一個流水車間來舉例,“正常”情況,一系列流程都會按照計劃生產,做出一個大號的黃色貓娃娃。

          然而,外部因素如電壓不穩、如風特別大、如組裝玩偶的機械工具出現問題,都會影響這個娃娃最終會變成什么樣。

          更大的是,如果車間來了一個領導,說了一些屁話,影響了工人的心情,讓工人分心......

          然而,表觀遺傳學的研究里,還有關于這些影響是否能夠遺傳到子代個體的。

          的確,基因序列沒有改變。

          但是,受到過影響的工人,在組裝新的工具時,因為“經驗”,就會有傾向地選擇某些特點的材料和流程。

          盡管不是一個東西,但“病人的心情不同時,對于病情的變化也有影響”或許能夠更簡單地描述堯言正在思考的東西。

          堯言并不知道自己的例子夠不夠貼切,應該是不夠的,甚至還有不少錯誤。

          但是,他通過畸影鴉涉及巨龍的基因模板時,是按照這種模式去制造的。

          而為了在基因模板替換時,仍舊保留該個體的記憶,堯言對于腦部的相關操作,也是相對比較少的。

          也就是說,用蒂勒來說,上一個版本的蒂勒,她的意識和傾向在保留后,也會對基因的表達產生影響。

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