在朱秀云焦急的等待中，一輛加長飛車駛進村里，送孩子的校車終于到了。
校車停下，車門自動打開，先走下來的是村里那三個小孩，然后才是蘇青，朱秀云早就上前把她從車上抱下來。
校車關上車門啟動出村，繼續送剩下的孩子。
朱秀云放下蘇青，緊張的問道：“青青，上學怎么樣，還習慣嗎？”
“嗯，挺好，比在家有意思，校長中午還請我吃飯了。外婆，我明天開始帶飯吧，您多做一些，請校長嘗嘗您的手藝，“
朱秀云點頭，“可以啊，”
聽到梅校長那么照顧孫女，她懸著的心終于放下了。
蘇青又說起，每天中午要去找梅校長，給她補課，孟縭會陪她一起去，
“知道啦，我會告訴你孟奶奶，讓她給孟縭準備飯菜。
你們學校有給學生加熱飯菜的地方，我上次去打聽了，很多家境不好的學生都帶飯上學，“
學校里也不是所有學生，都有錢去食堂吃飯，有人家庭困難，就會從自家帶飯，在學校加熱下就可以吃了，學校有專門加熱飯菜的設備。
學生們普遍使用的是一種，星際世界小型保鮮飯盒，有制冷的功能，一塊電池能用很久，非常低廉，飯菜吃之前加熱下就好。
朱秀云拉著蘇青，剛想往家走，身后傳來腳步聲，
“朱奶奶，青青，等等我。”
倆人轉身看到，跑得氣喘噓噓的孟縭，
“咋樣，青青，我不比你慢吧？”
蘇青點點頭，一起往家走，一路上遇到村里人都好奇要問上幾句，
不過村民多淳樸，對蘇青才五歲就開始上學，沒啥特殊感覺，反正小娃早晚都要上學的嘛。
從這天起，蘇青開始邁出，她求學生涯的第一步，
早上坐校車到教室上課，中午跟孟縭一起去校長辦公室，吃飯，順便開小灶學習，晚上坐校車回家，繼續跟老祖學習修煉。
不到一周，梅校長就驚喜的發現，她還是低估了蘇青的學習能力，
每天中午的補課，她一再的增加學習難度，蘇青的表現讓她震驚，
這孩子的天資到底有多高，一講就懂，一看就會，而且記憶力強悍，往往一同聽課的孟縭還在犯暈，蘇青已經理解，還能舉一反三。
當老師最幸福的，就是遇到好學生，梅校長恨不得，把自己全身所學都交給蘇青，
蘇青就像一塊海綿，一點一點吸收著，她原先所欠缺的知識點，不斷完善自學的缺陷。
孟縭智商雖比不上蘇青，但是兩人天天在一起學習刷題，他的水平也已經高于其他同學。
梅校長是正規院校生畢業，主修藥劑學，要不是異能力太低也不會分配到黃龍鎮來當老師，她的教學水平不比一些大城市的老師低，畢竟其他老師大多只是中級班畢業而已。
蘇青在靈植學，藥劑學上的驚人天賦，讓梅英不惜自掏腰包，買來不少靈藥，教她煉制基礎藥劑。
藥劑學跟煉丹比起來，復雜程度差遠了，只是一個低配版煉丹術，
蘇青跟老祖學習了煉丹基礎，在跟梅英學習煉制藥劑，簡直不要太簡單，在蘇青看來就和熬煮中藥類似，熟悉藥性，精確藥量，掌握火候，最后肯定能得到一份合格的藥劑。
梅英做一次，蘇青就能完美復制成功，只是藥性還差點，可是蘇青才五歲，五歲的藥劑師，梅英都沒聽說過，這樣能不讓她樂瘋了嗎？