過了七八秒鐘，他走到了講臺上，面色嚴肅地掃了一圈，這才開口道：“剛剛接到一個緊急任務，下個月將會有一些外軍朋友來我們學校進行交流。”
外軍？交流？
很多人聽到這兩個字眼后，眼睛都是一亮，興奮之色立即溢于言表。
對于很多人而言，一輩子也不一定有機會見到一次外軍，如果能親自跟他們交流幾句，以后畢業回去，也是吹牛-逼的資本了。
所以很多學員的心里都很興奮。
不過也有一些人發現了不對勁，因為何林的臉色有些不好看，如果是好事，他肯定笑容可掬，滿臉喜色，可是很顯然，他此刻的表情——很不好！
教室里的學員們大都很快發現了氣氛的不對勁，臉色都沉了下來，都不說話，只是默默地看著。
何林這才又道：“這雖然是一次交流，但更象是一場較量！或者這樣說，只有贏得了人家的尊敬，我們的交流才能正常進行！”
這句話一出，在場的人，無不心頭一跳。
大家都是老兵了，對部隊上的這一套十分了解，聞弦歌而至雅意，剎那就明白這是什么意思了。
大家的神色都凝重了起來。
“這一場交流，將通過兵棋推演完成，外軍設置交戰條件，然后由我方指揮我軍一個合成旅，完成外軍提出的戰斗任務。然后反轉，我們設置條件，外軍完成任務。”
何林一一把情況做了一個介紹。
大家一聽，剎那明白了這種任務的重要性。
這是一場交流，但其實，更是一場較量。
關于未來的陸軍，關于合成化，將通過這一場兵棋推演，完美展現。
上面的盤算是，通過這個交流，向外軍展示我軍合成部隊的最新情況，當然，這種最新情況肯定不會完全真實，而是虛虛實實，真真假假，既不會讓外軍看到我方的真正情況，但又讓外軍知曉我軍強悍的戰斗力，不敢小覷。
一方面，是威懾，另一方面，震住了對方，才能讓對方把自己最為真實的東西和盤托出。
所以，這其實就是一個戰忽任務。
但問題是，外軍也不是傻子，人家也是專家，你想騙人家，首先你得有真實的東西，而且真的那些一定要很真，如此，才可騙得過，因為外軍也知道我軍一定會忽悠他們，所以，他們也一定擦亮了眼睛，他們也一定會通過各種細節反推我們的真實情況。
何林把情況一一做了介紹，然后吐了一口濁氣說道：“情況就是這個一個情況，所以，要怎么才能完成好這個任務，我希望大家都說說自己的想法，集思廣益嘛！”
何林的話才說完，陳軍就第一個站起來說道：“何教員，其實我們之前就在探討兵棋推演方面的東西了，經過剛才的探討，我覺得要想完成你說的任務，只能通過傳統兵棋推演的方式來展現。
現代化的兵棋推演系統，我們是做不出來的！傳統兵棋由棋盤、棋子和規則組成，比較好操作，但現代化的兵棋推演系統.....我們連見都沒有見過......所以我們當前的首要任務，是立即制定出相應的棋盤、棋子和規則。”
陳軍才說完，李云榮就站起來道：“何教員，剛才陳軍說的非常正確，我們的首要任務是做兵棋推演，但要想做好兵棋，我們首先要對現代化的合成部隊有一個直觀的了解。
我覺得最好是有一支現成的合成部隊給我們作為參考，但問題是，我們到哪兒去找這個參考？如果沒有現成的參考，我們制定出來的合成部隊很可能就太假太虛了，外軍一看就能找到破綻，到時候反倒是顯得我們水平不足，發展有限！”