但出乎謝林的意料之外，大腦封閉術對謝林根本沒有造成多大難度，他在仔細閱讀了一遍圖書館里找來的《大腦封閉術修習指南》后，按照清楚記下的每一個步驟，第一次嘗試之下便成功讓大腦進入一個空靈的狀態。
不明所以之下，謝林在圖書館又查找了一堆關于精神類魔法的資料之后，發現精神類魔法的難度是因人而異的，其中每個人靈魂強度的不同是造成精神控制力顯著差距的主要原因。
【大腦封閉術習得！】
謝林抱著不妨一試的心態，嘗試學習精神類魔法中最低級的催眠咒、混淆咒、提神咒和快樂咒，同樣也在第一次嘗試中便把魔法成功釋放，把作為實驗對象的多比搞得一下子犯睏、一下子混亂、一下子興奮亂跳、一下子癡癡傻笑……
這下子謝林也察覺不對勁了，精神類魔法作為諸多魔法分支之中是屬于極為高深的魔法，即使是那些最低級的精神魔法，比如快樂咒至少也是屬于3年級的魔咒課程范圍。
謝林很清楚，自己在魔咒學習上對于咒語的掌握有超越常人的天賦，但是受限于年齡和體內的魔力值，即使是最厲害的學霸巫師也不可能在第一次嘗試便能掌握這些復雜的魔咒。謝林隱隱察覺，這或許是因為自己的血脈力量“魔力之眼”還隱藏著許多需要更深入挖掘的特殊能力？
萬圣節前夕，弗利維教授在魔咒課上宣布，他認為他們可以開始使物體飛起來了。同學們自從看見第一節的飛行課上謝林用這個魔咒救下納威時，就一直眼巴巴地希望嘗試一下這種技能。
弗利維教授把全班同學分成兩個人一組開始訓練。德拉科和潘西一組，達芙妮和梅瑞狄斯一組，謝林則是因為早已熟練這個魔咒，不需要和任何人分組，反而可以在一旁幫忙指點幾人，儼然一副小助教的模樣。
“好了，千萬不要忘記我們一直在訓練的那個微妙的手腕動作！”弗利維教授像往常一樣站在他的那堆書上，尖聲說道，“一揮一抖，記住，一揮一抖。念準咒語也非常重要，千萬別忘了巴魯費奧巫師，他把‘f’說成了‘s’，結果發現自己躺在地板上，胸口上站著一頭野牛。”
過去兩個月，在謝林的一番調教下，斯萊特林的小巫師們都各有不少成長，其中以德拉科、達芙妮、梅瑞狄斯進步最多，當然這其中免不了有謝林偏心對待的原因。
至于高爾和克拉布兩人，謝林并不怎么喜歡他們，克拉布可不如他表面那般安分老實，在原著中他可是不聲不響地學會了包括厲火咒在內的黑魔法，現在會老老實實地做德拉科的跟班只不過是情勢所需而已，一旦馬爾福家出現任何差池，克拉布肯定會暴露他的野心的。
在謝林看來，原著中的德拉科之所以會走歪，差點誤入歧途，這兩個損友的影響肯定是個不小的因素。