羅云最終也沒能夠要到夏月的QQ號。
叮鈴鈴的上課鈴聲響起，他離開八班，回到了自己的教室。
數學老師劉昌明已經站在了講臺上，正用黑板擦敲著桌子：“快點回到自己的座位上，沒聽見上課鈴聲都響了嗎？馬上就要高考了，你們怎么也不積極點？”
“下課的時候，也沒見你積極過啊……”鄒鵬小聲嘟囔道。
劉昌明眉頭一挑：“鄒鵬，你嘴里嘰嘰喳喳的說什么呢？”
鄒鵬被嚇了一大跳：“啊？沒……沒什么，我在譴責這些上課不積極的同學！”
“在管別人之前，先把你自己管好！”劉昌明不相信他的話，但也沒有追究，冷哼了一聲后，吩咐道：“把昨天發的試卷拿出來，我等下要講。”
劉昌明放下黑板擦，走下講臺，開始抽查作業完成的情況。
高三后半段不同其它時候，學生們作業繁重，老師也沒空挨個去檢查。所以一般情況下，發下來的卷子都是不收上去的，要么像今天這樣隨機抽看幾個人的完成情況；要么讓學生們交換試卷，在講卷子的同時相互評閱，老師只需看看最終的情況便行。
“別抽到我，別抽到我……”
幾個沒有完成試卷，或者只完成了一點點的學生，立刻低下頭，不住的在心中祈禱著。
羅云倒是一點兒也不緊張。
他數學試卷早就抄完了，根本沒啥可怕的。
劉昌明在檢查了幾個同學的試卷后，走到了羅云身旁，順手拿起了他的試卷翻了翻。
羅云依舊很淡定，哥們抄完了的，還能怕你抽查？不可能的好嘛！
正得意著，他忽然瞥見眼底閃過一行信息：陰愿力+6，來自劉昌明。
羅云不由的一愣。
這什么情況？老劉為什么會給我陰愿力？難道我完成了作業他還不高興？不應該啊！
正納悶著，就見劉昌明指著試卷上的一道題，問他：“你這里寫的答案是什么？”
羅云看了一眼：“112啊，怎么了？”
“怎么了？你還好意思問我怎么了。”劉昌明哼了一聲，又給羅云貢獻了八點陰愿力。同時，他叫起了坐在前面一排的李波：“你來說說，這道題的答案是多少。”
“n2。”李波回答道，并向羅云投去了一道同情的目光。
羅云大吃一驚，總算明白劉昌明為什么會給他提供陰愿力了。
n2抄成112……這錯的也太離譜，簡直是南轅北轍啊！
不遠處，鄒鵬急忙拿筆在這道題的答案上添了一筆。
他之前抄的答案也是112，只怪李波的字，實在是太潦草……
“說吧，你這作業是抄誰的？”劉昌明質問道。