羅四妹剛剛一時沖動，扔了一只鞋出去，這會兒忍不住有些后怕。
秦孟真微微一笑，騰出一只手，握住了羅四妹一只手，用另一只手，沖著那男人，悄悄一彈指，彈出一小團黑氣。
那一小團黑氣先是落在了他的臉上，緊接著透過臉皮，滲入到他的身體里，他還毫無察覺。
只是，他發現自己的兩條腿突然變得無比沉重。
他拿出了最大的速度往前跑，竟然還跑不過村里最慢的、只能一步一步往前挪動的老年人。
“我這是怎么了？”那男人張嘴想問，卻發現他根本說不出聲音了。
恐懼、慌亂、無措、迷茫，和痛苦，迅速浮現在他心頭。
他搖搖晃晃地拼命往前挪動了幾步，“噗通”一聲，倒在了地上。
剩下幾個人忍不住直犯嘀咕，這梨樹溝子村，怎么這樣邪門兒？
錢大頭要踢村里的小孩，倒下了。王二狗要打村里的老太太，也倒下了！
他們雖然如此想，卻不敢如此說。只是一哄而散，灰溜溜地拖著半死不活的錢大頭和王二狗，往果園鎮上趕。
梨樹溝子村這破地方，太兇險了，給多少錢咱都不來了！
再也不來了！
秦孟真甜甜地笑了。
這梨樹溝子村，好歹也算是自己的地盤，自己哪怕少賺幾個積分，也得護住這塊地方。
更何況，用點精神力，或者分給那些聒噪又出言不遜的家伙一點霉氣，都是再簡單不過的事了，連積分都不用花！
說來也怪，怎么隨便什么阿貓阿狗，也敢來自己跟前撒野？
是自己這些年裝乖寶寶，裝得太成功了么？
隨著孫安平去世，錢大頭一伙兒慌慌張張地逃走，梨樹溝子村又恢復了往日的平靜。
村民們天天敲鐘上工，敲鑼收工，一天三頓吃食堂。
梨樹溝子村小學，不但開設了小學課程，也開始教初中生。
這還不算，秦孟真還準備在梨樹溝子村小學，開設一個校圖書室。
校圖書室，其實原本就有，但連新的帶舊的加起來，也只有二三十本書。
就這，還包括一套小學生教材和一本丟了皮的黃歷……
秦孟真覺得這樣下去不行，所以她想給學校建個圖書室。
考慮到眼前的形式，秦孟真用了兩間空閑的雜物房，并且在其中設置了一個空間陣法和一個混淆陣法。
緊接著，秦孟真就開始游說村里人支持她建立一個圖書室。
成功第取得了全村的支持，秦孟真就帶著兩個學生和兩個友情支援的知青，一塊兒去了一趟新野縣，兩趟果園鎮。
他們掃蕩了果園鎮的廢品收購站，也沒有放過新野縣的新華書店。
跑了幾趟以后，秦孟真就把書都擺好了，緊接著，選了個好日子，宣布圖書室成立了。
孩子們可以在圖書室借書，辦理借書證，每次借書、還書，都要登記。如果圖書損壞或者丟失，要照規定賠償或者受罰。
圖書管理員，由萬能的張校長和學生志愿者共同擔任。
村里人如果想借書，也是可以的。但需要繳納押金，辦理借書證。如果借走的圖書損壞了或者丟失了，要照三倍價格賠償，或者賠償一本一模一樣的書。
秦孟真精心挑選了藏書的內容和類別，將可能被此時的庸人不容的一些好書，藏在了空間陣法中，又在上面疊加了混淆陣。
這樣，大家會覺得這里有很多書，但總是會忽略一部分，想不起來都是些什么。