雖然英語老師很好的化解了這次尷尬，但是楊葉早熟的名聲卻攔也攔不住的傳了出來，導致很多女同學都不愿意跟楊葉接觸。
那時的初中，在某些方便，女同學比男同學更加早熟。
初中的老師都無視了西貝勇的優秀，因為表揚他的話總是千篇一律，批評的話沒發現他有哪一點沒做好。而且如果一直把西貝勇放在顯眼的位置，會打擊同學們學習的信心。所以那時候的老師把第二名楊葉掛在了嘴邊，讓大家向他靠齊。
于是無形中，楊葉成為了老師那邊的人，成了莫須有的‘臥底’、‘奸細’，如果放學時跑慢了，楊葉還會挨打，好在楊葉跑的塊，西貝勇也感嘆楊葉是個靈活的胖子。
語文老師不喜歡楊葉，雖然他成績好，但是每次讓他站起來朗讀課文，他總是那么結結巴巴，而且一直那樣。語文老師喜歡那個總是調皮搗蛋的‘皮猴子’，雖然他成績不好，但是每次他站起來朗讀課文時總是那么聲情并茂、抑揚頓挫。
那時候恰逢建國五十周年，全國都在搞愛國演講、愛國征稿。學校里的領導也決定在全校搞一次愛國演講，不分年級。
第一步是作文，初一年級每班一人，初二年級每班兩人，初三年紀每班三人，要求是：脫稿演講；拒絕抄襲。
那個年代，沒有電視手機，全國人民都在搞的事情自然是全民參入，學校還鼓勵了家長們拖家帶口的參加。
西貝勇的班上，語文老師才情豐富，被選為初一年紀語文教學組代表，所以班上的選稿選人都是比較民主，大家投票決定。
班主任理解語文老師，于是做起了裁判，還安慰語文老師重心不要讓在這里，雖然初一年級的參入只是簡單的參入，但是初一年級的教學組那必須得爭個第一。
在作文參選的第一階段，初一年級的愛國主題演講稿被要求是兩千字保底，班上入選的作文一只有三人，分別是西貝勇的《做一只祖國的信鴿》、楊葉的《我和我的祖國》和皮猴子的《我愛我的祖國》。
老班第一時間否定了西貝勇的作文，雖然同學們都認為西貝勇的作文是最好的，表達了一只鴿子熱愛工作、向往自由、愿意為祖國人民的飛往東西南北。
然后就是楊葉和皮猴子競爭這唯一的名額，同學們一致認為楊葉的《我和我的祖國》更加真實，完勝皮猴子的《我愛我的祖國》，因為都覺得皮猴子是照搬硬套、語言晦澀難懂。
但是老班有感于楊葉的吞吞吐吐，讓人惱火，采用了班主任特有的一票否決權，決定讓皮猴子參加學校的愛國演講比賽。
大家都屈服于老班動不動就叫家長的威嚴，所以默不作聲，楊葉雖然不服氣，臉都漲紅了，但還是一個字沒說。
西貝勇站起來說道：“這樣不對，少數服從多數，這樣才公平。”
老班一巴掌扇過去，說道：“別以為成績好就可以帶頭搞事，這是我的班我說了算。你看楊葉都沒有反對，你憑什么反對。”
然后讓皮猴子勤加練習，代表咱們班級參加比賽，讓他不要緊張，他對名次不在乎，重在參與。
同學們對于西貝勇挨打那時高興的不得了，畢竟他們都挨過老班的揍，就西貝勇一直茍在安全區，無論是作業、上課遲到什么的，也不管是哪一個學科，他總是那么高高在上。
只有同桌張小傲當著老班的面說，要讓西貝勇到校長室狀告老班亂打人，把老班噎得落荒而逃。他怎么也想不通，一向自卑內向、唯唯諾諾的張小傲竟然敢出頭，好家伙，現在的女孩子都這么早熟的嗎。
楊葉的謝謝細不可聞，西貝勇有些生氣的說道：“真應該讓張小傲借你點勇氣，你怎么那么膽小，連個女孩子都不如。”
“可是我不想去跟別人比什么，也不想跟別人搶東西。”