歸根結底，那就是清談誤國。
于是清朝又學到了，又來了個君主**巔峰，以至于萬馬齊喑。
歸結起來，傳統教科書說安史之亂是封建王朝由盛轉衰的轉折點，這種說法還是有一定道理的。
此后可以發現一個特點，就是中原王朝開始如同著了魔一般，不斷地對前朝政策矯枉過正，自身糾錯能力似乎開始減弱了，而無論哪種新制度和政策都難以再做到把國家統一、政局穩定、軍事強大和技術先進較為完美的結合起來。
別說以前的朝代，就連已經在消滅了封建制度的現代生活了幾十年的韋寶，來到了古代之后，依然是一臉懵逼，時常不知道自己現在正在做什么，很多時候是沒有方向的。
韋寶也不知道自己想象中的資本主義能發展成什么樣子，君主立憲制，最后能搞成什么樣。
會不會因為搞垮了歷史，把自己一并埋葬掉了。
長期以來，殿試只是皇帝主持考試，明代很多皇帝對于這個不感興趣。
一般出題都是內閣所擬，但是崇禎皇帝卻自己重新做了一篇策問。
在策問里他提出了幾個關鍵的問題。
官員腐化、士風敗壞，用什么方法能夠改變士風，讓官員變得清廉，德才兼備。
滿清地小民少，一旦起兵，居然本朝打不過，這是為什么。
現在對付他們有什么策略。
農民起義蔓延，國家財政沒有錢，又要體恤百姓，又要養軍隊，有什么辦法能夠兩全。
屯田和治理鹽稅制度，是解決財政的辦法，為什么不見成效。
河套問題、起義軍和海寇一直作亂，加之水災和旱災，怎么消除。
為什么文武分隔，如今牢不可破。
這也是明朝末年最需要解決的問題，也是當時比較緊迫，急需解決的問題。
其實也可以看到崇禎皇帝早就意識到了問題所在，但是他沒有一套行之有效的策略和辦法，去解決這些問題。
這個時候的崇禎皇帝只有23歲。
其實這些問題最應該由當時的內閣成員和六部大臣們商量考慮，但是內閣成員的表現如何。
早期的成員周道登，崇禎帝問他，為什么宰相要用讀書人。
他一時不知道回答，就說要回閣中查一查書才能確切的回答。
崇禎帝又問，近來文章里總是提到情面，這個情面是什么意思。
周道登說情面者，面情之謂也，弄的左右的人等都憋不住要笑出來。
溫體仁和周延儒兩位執政最長，揣測帝心，搞斗爭很厲害，對于解決問題的辦法，基本上沒有。
關于貪污**，因為明朝正常的俸祿十分低，從海瑞身上就可以看到，這使得大量的官員貪污**，而且貪污這種事的情況就是搞了一次，停不下來。