不讓親媽瞪自己，趕緊轉移話題，問衛靜，“二嫂你們的學校辦得如何了，資金可夠，要不要我再給你拿點或者有其他什么需要的我們離得遠幫不上忙，你們可以去找宋春剛，不用覺得不好意思，我們是互惠互利的關系，你們好了，他才能往上跑。”
衛靜嘆口氣，“錢是夠了，暫時也沒有需要宋同志幫忙的地方。但建學校這事太難，那邊的人根本沒有學習改變未來的意識。那里的人祖祖輩輩都沒有讀書的，小孩子在這樣的環境下長大，沒有見過外面的世界，也覺得讀書無用，還不如去找口吃的來得實在，所以不管我們怎么去做思想工作，都沒有人愿意去讀書。而且，那邊地廣人稀，沒有規劃的路，一不小心就會迷失方向，到處都有危險，不管學校建在哪，孩子們讀書都不方便。種種原因下，學校一時半會建不起來。”
這事不是某個人，某個領導就能改變做成的，需要很長時間來完成教化，改變當地人的思想，才能有進一步的可能。
嚴大智他們沒去過西北荒漠，但聽了不少那邊的情況。
原以為他們這山旮旯里夠窮了，沒想到還有比他們還要困苦的地方。
孩子不讀書，就守著一片黃土地過，怎能有未來可言。
“那邊有知青嗎知青都是有學問的人，多少能給他們帶去些影響吧”
說起知青，衛靜就哭笑不得，“親家叔你是不知道，這還不如沒知青呢。那些知青去了大西北，個個哭成淚人，活不了三天就要死要活要回家。當地人剛開始瞧見還覺得稀奇，瞧得多了，哪哪都是嫌棄。而且他們看大城市的讀書人都來他們那里做活了，更充分說明了讀書無用，也堅定了讀書無用的思想，我之前做的思想工作全白搭了。”
眾人聽了也哭笑不得，這還真是，當地人想的沒什么問題。
“那怎么辦不建學校了”周琴問。
衛靜搖頭，“建還是要建的，就是得想點其他辦法，這事急不來。”
師墨皺眉，意識這東西，需要慢慢培養，最直觀的辦法就是讓他們切身體會到讀書的好，現如今沒有什么辦法讓他們體會到這一點，沒有比照，那邊的人什么只會在自己固有的模式里堅守，一輩子都走不出來。
“二哥研究得如何了”
說起這個，學校帶來的嘆息就散了，師林歡喜笑道，“已經在一片荒漠上實驗種植了，不出意外，明年開春，就能長成一片綠草地，我再研究改改，最多不超過兩年，肯定能大面積種植。不超過五年，荒漠肯定會變成綠洲。”
眾人大喜，“這可是好事啊。”
“恭喜恭喜啊。”
師林也高興，笑著回應。
師墨挑眉，“二嫂的學校可以配合著二哥的綠地建啊，以后不管什么發展，都繞著綠地來。綠地是西北人民世世代代向往的東西，到時候不用特意做什么，他們下意識就會跑綠地來。綠地發展起來了，他們見識得多了，懂得多了，自然也能明白讀書的重要性，學校自然也能發揮出它應有的作用。”
衛靜抿著唇，“辦法是可行，但時間太長了，那些孩子，多耽擱一天都是浪費。”
師墨也知道，但這是目前最省力也最有效的辦法，要是能想出其他辦法當然更好，“如今的情況也是沒辦法，急不得，慢慢來吧。”
衛靜想了想，點頭，“只能這樣了，我回去再和大家商量商量具體章程。”