付卿遠是一個很有才氣的人，雖說日常的性格不似老古板的讀書人，但并不妨礙他出口成章，胸中大志。
付徽音自小的生活環境便是如此，付卿遠哪怕不給她任何的壓力，她自己也必須強迫自己成長。
就好似，她是付家人，她就該一路成績優異，她就該考上南清，如果考不上南清，那她便丟掉了付家的臉面。
她的名字叫付徽音，是付卿遠親自翻閱書籍取得，飽含了付卿遠對她的希冀。
徽音，形容女子的美德或優美的樂聲。
摘自于柳宗元《李西川薦琴石》。
從此他山千古重，殷勤曾是奉徽音。
……
久而久之的不知怎么就養成了一種驕傲的脾氣，付徽音接受不了自己不夠好，她絕不能接受成績榜上自己的名字不是第一。
但付徽音未曾想過自己的性格會導致婚后不和。
許是自小生活環境的原因，自打謝執出生之后，付徽音對他的管束便很嚴格。
小小年紀的謝執，可憐的小肩頭每天都承載了太多的重量。
付徽音要的不僅僅是謝執學習成績好，更要各項都優秀。
練字和國畫這種陶冶情操，提高自身書香氣質的東西，付徽音更是沒少強迫謝執去學習。
謝饒不太贊同付徽音的做法。
他認為孩子該有一個童年，可以給謝執的補習班減少一點，補習班太多，孩子太累了，他自己自小也是農村出來的，現在不是也過的很好。
付徽音不聽謝饒的任何話，一意孤行的表示現在時代不同了，謝執必須要什么都會才能在這個百花齊放的時代脫穎而出。
在孩子的教育問題上，夫妻兩人第一次產生了隔閡。
此后，謝饒想把父母接來，能照顧謝執也能享享福。
付徽音不希望把孩子交給老一輩的人來帶，她還是希望自己的孩子自己親手來培養。
老一輩的人畢竟有些固有的思想。
兩個人的想法都沒錯，都是為了謝執好，但付徽音有些強硬的語氣讓謝饒無話可說，因為謝饒知道，他說出來也是無用的，付徽音不會聽從他的建議。
直到一次事件的突然發生，就像導火線一樣把一件件小事的積怨全都混在一起炸開。
這天，本該是付徽音去接謝執，但臨時加了個會議，付徽音給謝饒發了消息以后便去了會議室開會。
緩緩的，窗外的天逐漸黯了下來，雨點淅淅瀝瀝的落下。
付徽音未曾料到的是，謝饒忙著工作根本沒看手機。
等謝饒在回家途中接到付徽音電話質問他為什么沒把謝執接回家時，謝饒才知道那條消息。
那一晚，給爸爸媽媽打了電話都沒人接，淋雨跑了大半個小時回來的謝執發了高燒。
持續的，高燒退了沒一會兒又重新燒起來。
就這樣，約莫一個星期，謝執的發燒才沒再反復。
孩子生病，父母的心就像刀絞。
尤其是當看到謝執連著發高燒燒到眼睛都睜不開，眼皮都發腫的模樣，謝饒有些繃不住情緒了。
“不是說好的你去接孩子嗎？你給我發消息有什么用，你有工作我難道沒有工作嗎？你給我發消息我也走不開啊。”