當音樂響起在教室內的那一刻，所有人都成了瘋子。
除了我。
這就是諾諾說的奇妙變化嗎？果然很奇妙，
藍辭總算是知道了為什么要給教室上鎖，這是為了防止這些被龍文影響的精神病人跑出去。
潛藏在搖滾音樂中的龍文，藍辭可以聽得到。
蒼茫悠然，像是遠古時代傳來的神諭，像某種至高生物的御令，向世界下達自己的想法，不是訴說，而是命令，聲音充滿了霸道和威嚴。
不知為什么，藍辭忽然生起了一種煩躁感，就像是耳邊總有不知天高地厚的蒼蠅在訴說著自己的偉大，嗡嗡嗡的響個不停煩死個人。
教室內的新生們并不是一味的在起舞，他們似乎還保存有一定的自我意識，往往在一段時間的怪異舉動后，便會坐下來用筆在白紙上寫寫畫畫。
藍辭趴在桌子上，看著擺在臉邊上的白紙開始畫圖，仔細的聽著音樂中的龍文，每當聽到諾諾說過的部分她便寫下對應的線條圖，
“第一道，言靈·先知。”
“第二道言靈·戒律。”
“第三道言靈·蛇。”
“第四道..........
“第五道..................”
很快，藍辭就已經全部抄完，教室內的音樂還在循環播放，環顧四周，
印度人奇蘭，黑白分明的眼睛中透著沉重的、穿透時間的悲哀，低頭在白紙上做素描，筆尖沙沙作響，扭曲的線條仿佛迅速生長的密林。他一面低聲抽泣，一面走筆不停，不知道的人還以為他是在寫遺書。
學生名時不時的起舞一陣，又忽然安靜下來寫寫畫畫，
唯有兩個例外，就是那個冰雕般的女孩，群魔亂舞中，她安安靜靜地坐著，腰背挺直如細竹沒有任何被龍文影響的異常。
另一個就是路明非，藍辭看去時，他居然在....睡覺？
心這么大的嗎？藍辭不禁有些佩服，自己這心驚膽戰的復習一個晚上，這家伙居然直接考場睡覺？同樣作為新生為什么差別就那么大。
教室外。
富山雅史滿臉緊張，提著醫療手提箱站在教室外，“按時間看，共鳴已經出現了吧，我已經準備好了，如果精神沖擊太嚴重，隨時可以進去急救。”
“應該支持得住，這一批遴選的學生素質看起來都不錯，”曼施坦因教授說，“也不知道古德里安的學生能不能通過。”
“放心，我很相信我的兩個學生。”古德里安教授從一旁的通道走來笑呵呵的說道。
曼施坦因教授瞟了一眼，“你怎么來了。”