五天的蹭課假期一晃而過，十月八號上午九點前，普通班的同學們陸陸續續地回到了學校，游弋也把書搬回六班去了。
臨走的時候，他給一班每人買了一塊不二家棒棒糖，對這幾天同學們的照顧表示了感謝。大佬們分到糖之后像孩子一樣雀躍，“一把鼻涕一把淚”地挽留游弋讓他不要走，場面差點成了奔喪現場。好在老陳及時控住了場，游弋這才得以脫身。
他給老陳烤了份小熊餅干，相信老陳八歲的閨女小陳會喜歡。
游弋是在下早讀時走的，一下課他就利落地收拾好書包，將桌子搬回到隔壁的空教室后就準備離開。
剛剛擺好桌子，他一回頭就看見一抹纖細的身影倚靠在門框上，正雙手抱臂目不轉睛地看著他。
“怎么了？舍不得我走？”游弋朝陸辭走去，在她面前站定。
“是啊，你走了我們班就沒有人能看了。”陸辭懶懶的，“你一來就把我們班的顏值提高了一個檔次。”
“我……會再來的。”游弋說完，就見陸辭的眼睛亮了亮。
“那，說好了？”陸辭知道他是什么意思，有些期待。
“嗯，說好了。”游弋低聲笑了笑，向她伸出右手，“要不要拉勾？”
當兩人的小指勾在一起的時候，他們都沒發現，一種可愛的化學反應，發生了。
“拉勾上吊一百年不許變，誰變誰是小狗！”兩人的聲音重疊，大拇指也緊緊按在一起，鄭重地蓋了個章。
拉好勾后，陸辭眉眼彎彎，笑意盈盈，比早讀前分到糖時還要開心：“一定要再回來啊！”說完后就松開手蹦蹦跳跳地回班去了。
游弋看著她的背影，不禁莞爾，還真是孩子心性。
會的，他會回來的。
游弋回到六班時，不過八點十分，教室里空蕩蕩的，不見有人來。
眼前忽然變得空曠，他還有些不適應，緩了三十秒才走到自己的座位上，接著做習題集。
陸辭劃出來的重點很管用，他做了幾道就知道這些題的威力了：難且不會。七天小長假他也就做了三十幾道題，如同龜速。
但是這些典型例題涵蓋的知識點比較全，他做完一道就把知識點再復習一遍，發現效果顯著，很多不理解的地方在運用的過程中都迎刃而解，甚至還能舉一反一了，這讓游弋很有成就感。
他沒發覺，自己的嘴角正悄悄上揚。
正當游弋酣暢淋漓地做完一道數學大題時，教室門忽然被推開了，緊接著是一陣忙亂的腳步聲，和熟悉的嚎叫聲。
“游哥！你怎么來這么早？”羅杰滿臉的不可思議，從來沒見過他游哥這么積極，不僅來這么早，而且還在學習！
游弋正在研究答案，還沒看三行，就被羅杰一嗓子打斷了思路。他放下筆，揉了揉皺起的眉頭，一臉陰沉地看著他。
“呀，我錯了游哥！你繼續。”羅杰趕忙舉起雙手認錯，乖乖回到自己的位子上補作業去了。沒辦法，作業太多，最后一天在尋覓書店里也沒能抄完。關鍵是前六天玩的太嗨，把作業都拋到九霄云外了，等到最后一天時才發現，作業多得根本就寫不完。怕是游哥也在因為沒寫完作業而煩心吧，羅杰表示很理解。