我心里一愣一愣的，“你在說誰呢？”
“我在說你呀！”
“說我？”我用食指指向自己，眨巴眨巴的眼睛，表情難以置信道。
“是呀！這么大了，還要我裝生氣，哄你開心！真是不懂你們女孩子，怎么這么喜歡無理取鬧。”張涵手里玩弄著鋼筆，敲打著桌面，時不時發出咚咚咚的敲擊聲，表情嚴肅，想是個明智的圣人。
我心里直罵大街，他媽的，你裝什么大瓣蒜，“要你這么說就是，你生氣是為了逗我玩的！我到成了那個無理取鬧的人了！”
“難道我說的那里不對嗎？”張涵用無辜的一個大大的問候，好像這一切理所當然。
氣的我是不要不要的，一時間我竟無言以對，正在這是班主任，從教室外進來。而且還搬著一張桌凳，一個年紀四五十歲的女家長，帶著一個長相十分斯文的男同學來在教室。坐在了教室的最后頭。
一切處理得當后，那個女家長和班主任寒暄幾句，就離去了。班主任來到教室，這時正是星期天的晚自習，老師一般這時候都要去年級組教務處去開會，年級組領導布置一些大事，會議一般從晚讀一直開到第一節晚自習結束。
老師第二節晚自習開一節課的班會，說白了就是班主任講點雞湯文，刺激刺激學生學習，美言說是調動學習積極性！所以說在這個時候全體老師不在，同學們就搞點新事物，閑聊。
班級的電視是用來看新聞聯播的，說是對文科學習有益，尤其是政治。可我們班在星期天的晚自習形成了一套不成文的規定，那就是每次晚讀的時候把電視打開，一直放到第一節晚自習下課。
晚讀是六點開始的，打開電視，CCTV1正好放兒童第一動畫樂園，熊出沒，我們都是成年人了，但偶爾溫習一下兒時動畫片，也是一種情懷。當然每次都有人在窗口望風，老師來了，我們立刻把電視關掉。
一直以來老師都沒有發現，那也是我們青春的美好回憶了。就是交代一下故事發生的背景，是在晚自習，老師這次也沒有發現我們。因為這時已經是第二節晚自習呀，上課已有一段時間了，老師遲遲不來。
且說老師送走了新生家長，來到教室準備開班會，把手里的文件夾發在講桌上，掏出手機看了看是否來信息了。開會時老師的手機必須關機，或是打開飛行模式。
把手機放回，又拿起文件夾，深吸一口氣，用嘴猛地呼出，把講桌上的粉筆灰吹凈，收拾收拾，把文件夾從新放回，拿出手機放在文件夾上。
這已經是我們班主任的一套標準流程了，一會都沒落下過，我們班的幾個淘氣同學總是模仿一遍又一遍，說是老師的招牌動作了。我覺得也是，老師不能先把灰吹凈，在放下面，每次都有多次一舉。
老師雙手按在桌子，緩了緩嗓子，道：“同學們，把手中的作業先放放，現在開班會，你們也都看見了，我們班來了一個新同學，我們掌聲歡迎。”
啪啪啪，掌聲響成一片，約摸十多秒鐘掌聲停下，老師接著說：“看來大家都很熱情嗎！以后多多團結，互相幫助。”