半個小時候吉德羅·洛哈特來收卷了。梅林的胡子！他竟然是用最麻瓜的方式來收，而不是用召喚咒！弗洛倫斯把卷紙一交，開始寫修課申請。
尊敬的老師：
你好!我是弗洛倫斯·G·H·R·S·波特，是格蘭芬多二年級學生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續學習黑魔法防御術。在自己的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想自我學習。故向學校申情不上黑魔法防御術一年，希望能獲你的批準。
此致
敬禮
申請人：弗洛倫斯·G·H·R·S·波特
1992年9月2日
這時弗洛倫斯聽到了一陣古怪的笑聲，弗洛倫斯抬頭一看，是西莫·斐尼甘。他為什么要笑？弗洛倫斯這才注意到“迷人微笑”吉德羅·洛哈特身邊的籠子里面有著一籠子康沃爾郡小精靈。“怎么了，斐尼甘先生？”“迷人微笑”洛哈特笑著問西莫。“嗯，他們并不——他們不是非常——危險，對嗎？”西莫笑的腰都彎了。弗洛倫斯想這是自然，她九歲時就和戈德里克一起宰了一條龍，并把那條龍的龍心神經拿給奧利凡德，做了自己魔杖的杖芯。“不要這樣肯定！他們也可能是和魔鬼一樣狡猾的的破壞者！”弗洛倫斯聽到這句話真的笑了出來。“你是……”吉德羅·洛哈特惱火的看著弗洛倫斯說，“弗洛倫斯·G·H·R·S·波特。先生”弗洛倫斯邪魅的笑著，“你笑什么？”“迷人微笑”看著弗洛倫斯有點發毛。“沒什么，小精靈的確可怕，三個×。有能力的才對付得了！”學生們都聽出了這句話里的諷刺意味。但是吉德羅·洛哈特卻笑瞇瞇的說：“謝謝你，波特小姐。”
“好吧。“吉德羅·洛哈特大聲說道，“我們來瞧瞧你怎么來對付他們。“接著他把籠蓋打開，這好像打開了潘多拉的盒子。小精靈像火箭一樣地四散奔逃。
其中兩個拉著納威的耳朵，把他提在半空中。還有幾個撞出了窗戶，后排的人被碎玻璃撒了一身。其余的繼續有效地破壞著教室，這比一頭橫沖直撞的犀牛的破壞力還強。他們拿起墨水瓶，四處地潑灑。撕碎課本，試卷，把墻上的畫也撕個精光。把垃圾籮整個倒放，抓起書包和課本就往窗外扔去；幾分鐘以內，半個班的學生都藏在桌子底下，納威則被吊到天花板上的技狀的燈上，納威為此大喊道：“快放下我！”“來吧，把他們給制服啊，逮著他們啊，他們只不過是小精靈……“吉德羅洛哈特大喊道。他卷起衣袖，揮動著魔杖，大叫道：“佩斯奇皮克西佩斯特諾米！“但是這完全不管用：一個精靈抓起吉德羅·洛哈特的魔杖扔出了窗戶。此時吉德羅·洛哈特還無暇顧及他的魔杖，她他拼命地與兩只小精靈搶奪自己的衣服畫像。真是一個糟糕透頂的老師！
弗洛倫斯輕輕揮了一下魔杖，立馬所有小精靈全部不動了像是被凍住了。所有學生這才鎮定下來，不再東躲西藏躲避小精靈。弗洛倫斯又揮了一下魔杖，所有小精靈都回到了籠中。弗洛倫斯用魔杖點了一下籠子鎖的那里，籠子立刻鎖上了。此時天花板上的納威說了一句：“為什么總是我！”“納威，你能自己下來么？”弗洛倫斯轉過頭來問。“啊？”“你能想辦法下來，就下來，我會用魔法接著你的。”“很明顯不能……”弗洛倫斯再次揮舞了一下她的魔杖，納威從天花板上掉了下來，但是在快落地時他又被弗洛倫斯的咒語接住了。
“哦，波特小姐表現的很好，你是用……”吉德羅·洛哈特還想編下去，但是很明顯由于弗洛倫斯的無聲施咒，他壓根不知道弗洛倫斯用了什么咒語。“冷凍咒能讓小精靈輕而易舉的被凍住，傳移咒能讓所有小精靈被傳移到籠子中。懸浮咒能接住人，減少下降的緩沖力。冷凍咒的咒語是‘全部定身’傳移咒的咒語是‘傳移集中’。無聲咒最大的用處是讓對手不知道你打算施什么魔法，這樣你就占有一剎那間的優勢。《標準咒語，六級》上有著一模一樣的句子。其咒語是無聲無息。”“對……對……”吉德羅·洛哈特不得不再次審視這個學生——弗洛倫斯是在是太厲害了。
“好了教授，現在已經下課了我想我們可以走了。”說著弗洛倫斯優雅的用魔杖指了一下她自己的文具，她的所有書、文具全部跑進了自己的書包里面。除了她寫給戈德里克、赫加爾、羅伊娜、薩拉查的信，自動卷了起來，從窗戶飛了出去飛到了貓頭鷹棚自動系在阿西娜的腳上，讓她送回戈德里克城堡。然后書包自動飛到了她的肩膀上，弗洛倫斯邁著高傲的的步伐走了出去。
“巴羅，你知道校長辦公室在哪里嗎？”弗洛倫斯出去后遇到了血人巴羅，她彬彬有禮的問。“小姐你要去干什么？”“新來的黑魔法防御術老師太糟糕了，我要申請今年不上這門課了。”“你確定？”“我確定巴羅，如果你去上一堂他的課都會因為他的無腦而離開。”“好吧，校長辦公室的入口在三樓。在一只丑陋的巨大石獸后面。只要對石獸說出正確的口令，石獸就會跳到一邊，身后的墻壁會裂成兩半。墻后面是道旋轉樓梯，直達辦公室的門口。”“你知道口令嗎？巴羅。”“檸檬雪糕。”“謝謝你巴羅。”“不用謝。”
弗洛倫斯直接來到了三樓，面對石獸說出了口令。然后弗洛倫斯順著樓梯來到了上面，旋轉樓梯的盡頭是一道閃閃發亮的櫟木門，門上有一個獅身鷹首形狀的黃銅門環。弗洛倫斯禮貌的敲了敲門，“請進。”鄧布利多的聲音從里面傳來。弗洛倫斯輕輕地推開了門。“弗洛倫斯，你怎么來這的？”鄧布利多調皮的眨了眨眼睛說。“血人巴羅告訴我的。薩拉是他的老師，所以他會給予我一定的幫助。”“那你來干什么。”“教授，你是怎么請來吉德羅·洛哈特那個沒頭腦的！”鄧布利多當然明白對于弗洛倫斯這個“霍格沃茨幾世紀以來最聰明的女巫”四大創始人培養長大的孩子，她來教吉德羅·洛哈特，洛哈特還不配當她學生。“這個說來話長，一是是在沒人了。而是想教訓他一下。”“怎么了。”弗洛倫斯疑惑的問。“我給你講講他的的故事吧。”“好。”
“吉德羅·洛哈特的母親是女巫，父親是麻瓜，有兩個姐姐，吉德羅·洛哈特是他父母三個孩子中唯一一個顯示出魔法能力的。一個聰明漂亮的男孩，他是他母親毫不掩飾的寵兒，意識到他也是一名巫師，這讓他的虛榮心像一株特別有害的野草一樣綻放。在洛哈特從霍格沃茨畢業幾年后，他找到了真正的使命。他從來都不是一個糟糕的巫師，只是一個懶惰的人，他決定在一個方向上磨練自己的才能：記憶咒。通過完善這個棘手的咒語，他成功地修改了十幾個成就卓著且勇敢的女巫和巫師的回憶，讓他為他們的勇敢事跡贏得贊譽，并在每次“冒險”結束時帶著一本準備好的新書返回英國以大量虛構細節重述‘他的’勇敢壯舉的出版物。”
“所以，鄧布利多。你到底要干什么？”“我碰巧認識兩個巫師，他們的畢生工作被吉德羅·洛哈特譽為功勞。我確信，洛哈特只需要被放回普通的學校環境，就會被揭露為騙子。”“鄧布利多，你這是誤人子弟！我們能從這樣一個虛榮、渴望名聲的人身上學到什么。”“即使是一個糟糕的老師，也有很多東西可以學習：什么不該做，如何不做。”“好吧，我服了。”弗洛倫斯說。
“我想你今天來應該是像申請不上黑魔法防御術吧。”“對，四個院長那里我沒有把握。所以我只好先來問問你了，鄧布利多教授。”“拿來吧。他們四個的簽名我讓他們幫你簽。”“謝謝。”