五月初的天氣愈發陰郁，梅雨季節已經悄然降臨。
北方的寒冷氣團和南方的溫暖氣團相碰撞而造成，從而導致群島形成為期幾個星期的相對穩定的惡劣天氣。
無論在室內還是室外都感覺濕漉漉的，確實有種令人很難高興的感覺。
空氣顯得濃厚而凝重，炊煙也潮濕而難以升騰，只能化作霧靄匍匐而行。
濕度已經來到了今年的最高值，即便開窗也于事無補，甚至只會比剛才更濕。
作為島國教育事業的繼承者與前行者、東京最好高中之一的教育先行者、為教育事業投入身軀和心血精力，千千萬萬辛辛學子背后的男人，燃亮學生未來昏暗路途明燈的堂堂原野老師——
此刻正坐在客廳端詳著手中的學生名單。
在別的老師正在學校教授學生課程，抑或是在辦公室伏案修改作業的時候。
只有原野慎司此刻正微品著香茗，請了假宅在家里面小憩半響，用一種極其舒服的姿勢端坐著，好整以暇的揉了揉自己的肩膀，考慮著自己課業下兩個班學生的未來。
準確的說，也算是在備課。
根據自己個人的教學作風，和國民教育的制式課本結合，給需要上課的學生備課。
工藤孝太郎明顯不是位萬惡的資本家。
作為二年級文科組長的他年逾六十歲，只從相貌上看著便令人倍感親切，同樣也不是那種表面笑臉背后心思多的老人，六個班級的課業只交給了他兩個班級。
理由是原野慎司沒有豐富的教學經歷，所以暫且先帶兩個班適應節奏。
這當然不是一種貶義的評價。
本來現代社會這門課就足夠簡單，再加上不是國文和數學之類的主課，兩個班級加在一起一周也不過四節課，教學壓力比主課老師要少了一半不止。
而且原野慎司只是教學老師，并不屬于學校的行政體系，日常也沒有什么文件需要處理，至于開會頂多就是文科組內部開會，基本上完了課就能回家。
一個星期只有四個小時的教學課時，很明顯是這位老人的刻意照顧。
雖然原野慎司不能確定是這位老人的本性如此，還是得知自己是走了校長的后門而進來的，心里有種刻意輕松安排的心思，總之這份情他還是暫且承下了。
畢竟，不能把人想的那么壞。
雖然作為老師的授課壓力很小，但原野慎司也沒真不當回事，加上明天就真的要進行授課了，他今天還是提前進行了備課，畢竟今天還要去參加青海川七瀨的比賽，回到家又不知道什么時候了。
直到現在弄好了后閑著無事，距離鋼琴大賞比賽開始有段時間，還得休息半小時才差不多該過去，這才有空看了兩眼自己班級的學生名單，算是休息時間中的一種消遣。
至于為什么不和青海川七瀨一塊過去——
參賽選手是需要提前到場的，要進行臨時的演練和分領號碼。
再加上主辦方是三所藝術類的知名大學，包括母親在內的贊助商又不差錢的原因，是有相應的專車用來接學生前往現場的，也就是代代木國立綜合體育館。
作為拿到前排座位的觀眾而言，十點之前是無法進入體育館的，所以他倒也不是特別著急。
“川內悠斗，筑木航太，巖寺祥子，板井沖美...原野流奈？”
原野慎司撥弄著手中的學生名單，很快就發現了個熟悉的名字。
排除同名的可能性之外，結合自家堂妹就在這所學校，以及剛好是二年級的原因，幾乎就可以確定這個原野流奈，就是自己回到居酒屋，也沒能見到的那位堂妹了。