讀者問：作者解答一下，女主這么喜歡男主，為毛還要等三年，大一的時候不是相認，還要等到大三再出手，真的想不明白呀，然后相認了，以后發展迅速的嚇人，這才沒多久，連表白都沒有，就躺在男主身上，抱在一起睡覺作者你看這個坑，它又大又圓，能不能填一下，邏輯上真的說不通啊，我怎么想都想不明白。
作者答：我想了想，干脆還是解釋一下吧，我覺得只要思考一下，其實不難理解。
帶入一下柳橙：初中的自己因為家庭原因，所以故意打扮成了男孩子的模樣，再加上性格原因，基本沒有朋友，同時很討厭學習，（初中知識很容易，所以學習成績并不差），在多次考試低成績下，再加上上課不聽講，于是和同為“差生”的蘇葉，被一起坐在了教室最后面坐在。
教室后面只有他們兩個人，雖然他倆性格不同，一個性子冷淡，一個活潑搗蛋，但同為男生的他倆，很快也因為特殊的“位子”，一起打鬧玩耍，成為了一對關系很好的好兄弟。
蘇葉不知道邢橙是女生，所以是以兄弟相稱相處，但邢橙知道自己是女生。
在兩人長期的一起做“壞學生”、一起翻墻、翹課、吃喝玩樂，在長期的玩耍打鬧中，邢橙對蘇葉慢慢產生了好感。
p1（家庭原因導致邢橙性格比較冷淡，比較缺愛，在遇到蘇葉之前，學校里基本沒有朋友，這里也有小升初，還在初一的原因）
p2（在這種天天以兄弟名義的“親密”相處下，再加上蘇葉顏值也高，還愛笑，在那個少女懷春、情竇初開的年紀，天天有個男孩子陪你一起打鬧玩耍，不管是有趣的事，還是有好吃的、好玩的，都是第一個想到你，兩個人這樣一直相處下去，這能不心動嗎？）
期間，邢橙也知道蘇葉把她誤會成男生了，所以才把她當成了最好的兄弟看待。
她也想過，要不要坦白自己是女生。
但越在乎，就越怕失去。
她害怕失去。
——如果她能早就習慣一個人。
她擔心對蘇葉坦白自己是女生后，在從小男女同學需要保持距離的“洗腦”下，蘇葉會對她保持距離，默默遠離她，導致他倆這樣的“兄弟關系”徹底破碎。
她甚至為了避免被蘇葉懷疑，她和他一起玩的時候，甚至都是和蘇葉一起上的男廁（有隔間的那種，章節有說）
p3（因為家庭原因，柳橙是在一個破碎的家庭長大的，家庭原因讓她自我保護，封閉，這也是她性格冷淡，不愛說話，后面換上男裝，留著短發，打扮成男孩子的原因）
p4（蘇葉的性格剛好和她相反，那時的他調皮搗蛋愛玩，后面被老師調到后排和柳橙做同桌，但愛玩的他依舊坐不住，于是就拖著柳橙這塊冰玩到了一起，在日常的校園生活中，慢慢融化了她）可聯系p2內容。
本以為初中三年能一直這樣下去，但好景不長，因為父親的原因，在開學前，邢橙被迫轉學，改名柳橙，這一切都很突然，又因為年代原因，沒有手機，她和蘇葉徹底的斷開了聯系。
在外地上學的這幾年里，柳橙并沒有這幾年的時間，就因此忘記了那個融化她內心、給她留下了無數美好回憶的少年。
蘇葉這個名字，不僅代表著她最好的兄弟，也代表著她的初戀。
一個她一直默默喜歡，暗戀著的男孩子。
承載著她記憶里少許最美好的回憶。
初中結束，高中結束。
不知不覺，六年過去了。
步入大學，成績優異的她，被輔導員選上當了班長。
在大學的課上，上課是經常需要點名的，而點名又基本是班長的職責。
拿到點名冊的她，在眾多名字里看到『蘇葉』這個讓她無比熟悉，又難以忘懷的名字。
在看到這個名字的時候，她的心情很復雜。
有激動，有忐忑，有擔心……
她不知道這是不是重名，不知道到底是不是他。
如果是他，那她又該什么樣的身份去面對他？
在她點到蘇葉的名字時候，她終于看到了那個既陌生又熟悉的身影。
盡管只是一眼，但她知道，是他。
他的變化很大，個子變高了，長得也更帥了，但記憶里他那愛笑的笑顏，依舊沒變。
時間過去了六年，記憶又仿佛是在昨天，對她來說，記憶里的他，好像并沒有多大變化。
下課后，她沒有去找蘇葉。
在蘇葉記憶里的她，是男孩子模樣的邢橙，而不是女孩子模樣的柳橙。
雖然都是她，但在蘇葉眼里，她并不是“他”。
如果她以現在這副模樣去相認，蘇葉肯定認不出來她就是邢橙。
——當年和他一起做同桌，一起打鬧玩耍的“兄弟”。