以后找到更好的材料，就可以沿著這條思路開發出其他衍生武器，刀棍棒，尤其是弓箭等。而這些武器，首先就讓他的這些“看守”學會使用，然后再發展到整個氏族。
看到木槍還可以這樣用，陶的眼睛第一個鼓起來。
周天看在眼里，喜在心上。
“這樣拿著，木槍就變成投槍了。”
也不管陶怕成什么樣子，他一把將他從地上拉起來，又從頭到尾示范一遍，然后將木槍往他手上一塞，指了指剛才的那棵樹。
木槍扔出去后，周天并沒有看它是不是投中了目標。
陶只要把槍投出去，就是偉大的勝利。
他沒有看錯陶，他成了周天心目中第一個吃螃蟹的人。
有了陶的榜樣力量，十八勇士很快每個人都照葫蘆畫瓢，膽戰心驚地把槍投了出去。
一次，兩次，十次。周天在一旁看著，沒再做任何動作。
這時候，最需要做的，就是不要打擾他們。
看他們現在，從懷疑，驚慌，無可奈何，然后到驚喜，端詳，大喜，一步步不就這樣走過來了嘛。
忽然，老黑停下來，舉著木槍嗬嗬嗬連呼三聲，望著周天撲通一聲撲到在地。
訓練結束，看來他們已經發現了木槍的妙處。
他們無以言表，只能又是普通一聲，真是乏味。周天想著，慢慢轉過身，輕輕喊了一聲淘淘，“走，咱們現在就去捉野豬，回去就給你骨頭啃。”
說話的當口，周天其實在心里想問題。
為什么他一直都找不到一個方法呢？
他想，如果有一天這里所有的人，都不再高高地仰視著他，每天和他有說有笑，常來常往，那該有多好呀。
一進森林，淘淘的兩只耳朵便豎了起來。
周天彎下腰，用手在它身上揉了揉，感覺它渾身的肉不再那么僵硬，這才重新站起來打量四周。
淘淘到底還是小家伙，緊張著哩。
要找野豬，好像只能在林子里找。可他還想先去草原看看。
上次在草原，沒有看到有野豬，但他發現了比野豬更好的東西。
比如駿馬，大壯牛，梅花鹿。目前居住條件，馬和牛就算了，可那個鹿，周天非常想弄一頭看看。鹿茸大補，又能入藥。鹿血滋養，可以改善一下生活。這些都是書上看到的，但并未真正吃過。
“我們，不停，先到草原。”周天想著，話就對著老黑說出來。
雖然知道老黑他們不會聽懂他的話，但每次周天還是不由自主地要跟他們說話。
沒辦法，這也算是習慣成自然。聽得懂就聽，聽不懂就當自言自語。盡管如此，但周天每次還是下意識地講說話方式，調整到了與后世幼兒園小朋友交流時的語言模式：
短句，盡量簡潔準確，盡量選擇單音節。
也許他總是心存僥幸吧——
他想，就算填鴨，他每天反復不停地說，只要自己不厭煩，一千次，一萬次，總有一天他們就會慢慢聽得懂他的這些話了。