【我真的覺得這主播可能不是地球人。】
【背后有啥團隊，怕不是得到了什么系統吧？這下藏不住了吧？】
【一個人在原始森林將科技爬升到電氣時代，這事你們敢信？反正我是不敢信的。】
【國家呢？難道到現在國家都沒有去調查嗎？】
【我覺得可能是沒找到。】
【人在外星，國家怎么找（狗頭）】
隨著這家實驗室的十發超火，直播間里面再次熱鬧了起來。
注意到韓元直播間內透露出來的異常技術的，并不只有各國。
后面很多私立實驗室、研究所甚至是一些普通觀眾同樣都注意到了這些。
只是和其他人一樣，他們同樣聯系不上，也找不到這個人。
而且直播到現在，已經過了一年多的時間。
盡管特別行動小組對網絡上都有一些言論進行了清除，但韓元的直播間一直都在。
直播間內的言論他們沒法控制，再加上直播時出現的技術越來越夸張。
最后時不時還有這種突然冒出來的各種大額打賞，現在局面差不多已經快要崩盤了。
特別行動小組這邊已經快要控制不住輿論了。
互聯網上的消息好控制，但人的嘴巴沒法控制啊。
更何況這里還有一個他們無法控制的直播間。
所以每次直播，很多看直播的觀眾都在直播間內猜測和討論韓元到底是不是外星人，亦或者是不是得到了系統之類的東西。
只是這些言論一直沒有得到證實也沒有得到韓元的回應而已。
........
化學實驗室中，韓元同樣注意到了這條彈幕，只是沒有回應，因為電熱坩堝中的碳化硅已經熔煉的差不多了。
檢查了一下碳化硅材料的提煉狀態后，韓元將磁加熱熔煉爐的電源切斷了，然后帶上防護裝置將坩堝從感應爐中取出了出來。
制造晶體管的粗模具已經準備好了，熔化后的碳化硅依次倒入對應的模具中，等待冷卻成型。
將坩堝中的碳化硅材料都處理完后，韓元才摘下護具。
倒制出來的碳化硅材料就像橡皮擦一樣，正正方方的，表面呈現出黑褐色。
一坩堝碳化硅溶液，最終倒制出來了三十塊左右的碳化硅晶體。
從模具中撬出來一塊碳化硅，韓元拿在手上檢查了一下，確認沒什么問題后，將其放到手中在鏡頭下展示給觀眾看。
“我手中的這快小小的東西，就是提純后的碳化硅了，”
“相對于原始鍺晶體管，碳化硅是第三代半導體材料，屬于人工合成的半導體材料之一。”
“是一種高熱導率、高飽、高電子漂移速率、高擊場強的半導體。”
“有了這個，我才能制造出來各種二極管和三級管。”
【不是說造晶體管計算機嗎？二極管和三極管又是什么東西？】
【能說說你為啥懂得這么多知識嗎？】
【高中沒畢業嗎？二極管和三極管就是晶體管，只是叫法不一樣而已。】
【錯了！晶體管是大學的東西，高中壓根就不講這玩意。】
【能詳細講講制造過程和半導體運行的原理不，說人話，我們普通人聽得懂的那種！】
【隨便你怎么解釋，聽懂了算我輸！】
【我一度想起了上課時被晶體管支配的恐懼。】
........
看到彈幕，韓元笑了笑，道：“那講起來可就太復雜了。”
“正如有朋友說的，二極管和三極管其實就是晶體管，它們是晶體管中的一種。”
“晶體管從廣義上來說，是一種固體半導體器件。”
“其中就包括二極管、三極管，除此之外，還有場效應管、晶閘管等，種類繁多。”
“要想了解晶體管運行原理，首先的了解晶體管的組成。”
說著，他拿起一塊碳化硅半導體晶體，又找來一塊二氧化硅和一塊鋁，然后以碳化硅上、二氧化硅中、鋁下的方式互相疊在一起。