但對比起晶體管計算機中的磁芯板來說，完全不值得一提。
要知道每一塊磁芯板上面少則有大幾十顆碳化硅晶體管，多則一百多顆。
這些晶體管互相組成晶體門，晶體門又形成基礎電路，這些都是需要進行設計并清晰的繪制出來的。
而設計出來的每一塊磁芯板上，最少都包含了一百種以上的基礎電路圖，多的甚至能達到兩三百種基礎電路。
除此之外，磁芯板的數量也不少，而每一塊磁芯板都需要與其他的磁芯板互相連接起來。
連接的線路少則幾條，多則幾十條。
這中間互相延伸出來的電路，更是多不勝數。
而這些由不同磁芯板上，不同的基礎電路互相進行組合形成而加長加強延伸出來的電路，就是專用電路。
最終通過控制一個個碳化硅晶體管的通電與否，來形成一條條不同功能的電路，從而實現計算功能。
這是運算核心的計算基礎。
一個龐大的運算核心，兩千多顆碳化硅晶體管，即便并非所有碳化硅晶體管都是參與運算，但最終形成的基礎電路和專用電路的數額依舊夸張到令人不敢置信。
事實上，無論是他制造的晶體管運算核心也好，還是現代化的集成芯片也好。
其基本原理都是：“n多三極管->n多各種門->n種基本電路->n種專用電路->芯片/運算核心。”
復雜程度即便是韓元腦海中有對應的電路圖知識信息，依舊花費了好長一段時間的夜晚，頭發都掉了好多。
畫出來的圖紙都堆成了小山，而將這些電路圖復刻到磁芯板上更是花費了好幾個月。
難度可想而知。
所以僅僅只需要匯集兩個模塊電路的驅動IC在制造難度上根本就無法與晶體管運算核心相比較。
在已經設計繪制出來電路圖圖紙、并擁有充足的原材料和加工設備的情況下。
僅僅一天的時間，韓元就將驅動IC的塑脂基板以及需要部署上去的電阻、調節器、功率晶體管等零件按照設計焊接好了。
也就說第一塊驅動IC已經制造出來了，只是還沒有通過測試而已。
不過效率再高，他也只有一個人，將驅動IC粗制出來后，時間就已經到了傍晚。
測試需要的時間并不短，再加上想要看看學習勛章的效果，韓元索性提前下了播。
隨便的弄了點吃的，將今天的工作的資料信息完全記錄下來后，韓元從木盒中取出來了學習勛章。
金色的緞帶掛在脖子上后，不知道是系統判斷，還是學些勛章自行感應到了他已經佩戴完畢。
原本游走在勛章表面的那一縷縷的金色流光，直接透過衣物進入了他身體中。
突如其來的變化還嚇了韓元一跳，隨后才反應過來意識到應該是學習勛章起效果了。
沒再浪費時間，他迅速從腦海中調出來準備學習的知識信息，沉浸式的閱讀理解起來。
.......
時間一分一秒的過去，一輪皎潔的明月從地平線上冉冉升起。
皓月千里，星月交輝，墻上的掛鐘時針已經指向了零點。
沉浸在學習中的韓元忽然感覺自己從一種奇妙的狀態中脫離了出來，窗外微微搖動的樹影將他的目光吸引了過去。
迷茫了一下后，他似乎察覺到了什么，低頭一看，掛在胸前的學習勛章已經恢復了原樣。
之前消失的那一縷縷金色流光已經重新回到了勛章表面。
抬起頭，韓元看了眼墻上的時間，剛過零點沒幾分鐘。