泡泡屋是未來最新的房子，它神奇就神奇在不用磚瓦，而用泡泡吹成的。只要夏沫若敢想，屋子的形狀要多少種有多少種，要什么顏色就可以是什么顏色。因為在建造房子時，夏沫若可以邊吹邊想房子的形狀和顏色。
能吹出屋子的泡泡機有四種特殊的零件——思想雷達、修改機、色彩機和回收器。思想雷達可以接收主人的想法，修改機可以根據主人的想法對普通泡泡進行修改，再有色彩機來上色。如果夏沫若有一天夏沫若不喜歡現在的房子，那么可以由回收器回收重新造出新的房子。
泡泡屋可以建造在夏沫若喜歡的任何被允許的地方。紫薇可以利用自然界的任何綠色能源如太陽能、風能等發電供房子使用。
房子堅固嗎？放心，太陽撞上去也沒事。
為什么要造這種房子？因為未來的能源材料被過度開采，環境破壞嚴重，人口增加，地面上已經無法再蓋更多的房子給人們住了。
泡泡屋的發明者是誰？哈哈，那就是何從良！
七：未來的課本
真開心，新學期開始了，何從良終于又見到了久違的同學。進入教室后，何從良傻眼了，何從良以為自己走錯了教室，奇怪了，教室里沒有講臺、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎么回事呢？何從良也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺小巧玲瓏的電腦，這電腦長約35厘米，寬約25厘米，厚度約1。5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過來：“嘿，同學們，大家來認識一下吧”，何從良是夏沫若們所有課程的新老師，叫電子課本，何從良可是教學全能哦，以后上課和解決疑難問題就由何從良來全權負責了，有什么困難盡管找何從良吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《何從良和祖父的園子》：何從良身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，何從良就做什么，何從良幫祖父做了許多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，何從良還能與課文里的主人對話呢！
到了第二節數學課，一個x跳了出來，原來這節上方程，小小的x教何從良如何解方程、如何檢驗，每當何從良做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到“加油”…
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著何從良漫游迪斯尼樂園，讓何從良用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，何從良喜歡！何從良喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這么速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
八：何從良的愿望是當一名醫生
如果何從良是醫生，何從良就會幫助那些遇到困難的人，何從良會盡何從良全部的力量去做，幫紫薇們治療身體的瘡傷，讓紫薇們獲得新生，讓紫薇們的家庭完整，生活幸福。
何從良曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當看到這樣的鏡頭，何從良的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，何從良想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。何從良想何從良一定會好好學習，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領。