本來南山鎮只有唐涵他們一家書院，方圓十里的人家有條件的都會把自己家的孩子送到唐涵他們書院這上課，但是自從龍門書院在這選址建立書院之后，因為龍門書院更大，教室更寬敞明亮，先生更多，大部分條件好一些的家庭，便將自己家的孩子送到了龍門書院。
剩下的學生，水平參差不齊，根本沒有統一的標準去帶他們，講的內容淺了，會的不想聽，內容深了，不會的又聽不懂，縱然唐涵學富五車，帶起學生來，也很累，好在有唐思思在旁邊出謀劃策。
想起龍門書院，唐思思就恨得牙癢癢：“自從五年前在這建立了龍門書院，年年搶我們的學生，一點江湖道義都不講。”
唐涵淡然一笑，年紀大了，功利是非也都看淡了：“算了，人家家大業大，請的都是知名教授，家長又不傻，再說了，你也不差啊，等你將來成才了，師傅可不得跟著你沾光，到時候還怕搶不過他們？”
唐思思知道唐涵是在哄自己，有時候真的生氣師傅的不爭，無作為。
唐思思心中雖無奈，也不好多說什么。
唐思思整理好教室說道：“對了師傅，還有一個尉遲你知道吧，就是三天前轉過來的學生，從龍門書院轉過來的那個，孩子的媽媽主動跟我聊了，我呢也跟小孩聊了，這個孩子格外的聰明，雖然才十二歲，但是完全具備科舉的能力，而且她的丹青，我雖然不會畫畫，但是我學過品鑒，師傅你還記得吧。”
說到這個，唐涵沒好氣的鞥了一聲，非要提醒自己，當年在南城書院看一些商賈之書被抓包請唐涵過去開家長會的事，唐涵至今記憶猶新。
唐思思背著唐涵學了六個月的丹青品鑒，花了半年的零花錢去書畫市場淘寶貝，那個時候自己才知道，這個孩子，跟自己給他規劃的路程跑偏了：“品鑒書畫，當個興趣就好，你要是敢…哼哼，看我怎么收拾你。”
面對唐涵的威脅，唐思思只當聽聽，面對誘惑，誰都會動搖，要說不動如山，那肯定是力度不夠，比如唐涵。
嘴上說著丹青是不務正業，但是當唐思思拿回家幾副真跡，唐涵還不是像寶貝一樣鎖著，大半夜不睡覺，偷偷翻出來看。
唐涵被抓著小辮子，面紅耳赤，那幾副真跡自己確實很喜歡，故意轉移話題：“繼續說，這孩子咋啦。”
丹青的事就此翻篇，唐思思回憶著當時談話的情景：“他在龍門書院因為各項拔尖，家境還挺好，在京城有一套閑置的院子，他們家是做珠寶生意的，超級有錢，入學之前還給龍門書院捐了好幾副字畫，所以龍門書院特別寶貝這個孩子，但是受到特殊關照的他，在學校并不好過，因為他一個人，學校處處給他特殊待遇，以至于顯得格格不入，背地里被同學孤立，欺負，所以她母親就把孩子轉到我們書院了，字畫也沒有要回來，龍門書院的院長可生氣了，但是這個孩子只在這待三個月，他母親希望能有人愿意跟他兒子做朋友，所以我想著，開學也一個月了，是時候把所有家長聚集起來，大家一起聊聊。”
唐涵點點頭：“你說的這些孩子本身存在的問題，不止單個學生身上存在，每個學生都或多或少都有一些，你整理一下，統計起來，家長會什么時候舉行，到時候師傅旁敲側擊一下。”