轉眼間就到了開學的日子，開學這一天對所有學生都是無比重要，這關系到學生們成為哪一系的魔法師！
在圖書館的時候，林澤也見到了莫凡，他在那里當圖書管理員，嗯，和林澤一樣的帥氣！一來二去，兩個人臭味相投，不，應該是英雄所見略同！
全校一千五百多人，二十個班級，站成方塊列陣，頗有幾分壯觀。校長在臺上講了幾點，林澤只聽見開頭那句——“我簡單說兩句。”結果兩個小時過去了，校長還在臺上，阿巴阿巴阿巴…………
終于，學生們聽到了“好了，我今天就講這么多，下面開始魔法覺醒。”頓時，全場歡呼，看上去像是在為校長的話歡呼一樣。
覺醒二十個班同時進行，林澤被分在了高一（7）班，隔壁就是莫凡所在的高一（8）班。
林澤看著隔壁班的魔法覺醒，有一種做夢的感覺，慕白一樣覺醒了冰系，張小侯覺醒了風系。
“林澤，林澤！”班主任張建國叫著他的名字，后面的同學提醒了一下，“哦哦，就來，就來。”
說完他就快步走向前去，把手放在覺醒石上，忽然他有了不好的預感，幾分鐘后，看著自己覺醒的水系林澤臉都黑了，班主任張建國安慰道，“到了中階以后，都是一樣的，一樣的！”
“水系廢材。”
“希望我能覺醒火系。”周圍的同學竊竊私語。
光系前期哪怕沒什么戰斗力，可它能克制黑魔法，初期好像就水系最廢了。流年不利啊！
沒多長時間，就輪到許昭霆，他正好穿著紫色的衣服，只一會，身上就迸發出了紫色的雷霆電弧，全校的目光都投向了他，一時間，就成為了全校的焦點。
林澤貌似不經意地瞥了一眼莫凡，發現他覺醒了雷火雙系，就長舒了一口氣，生怕自己這個小蝴蝶會引起變化。林澤想著莫凡的天生雙系，心里酸溜溜的。
魔法的修煉是唯心的力量，一個系突破以后，突破其他的系時就會很容易，莫凡天生雙系猛一看好像拖累了他的修煉進度，但其實影響不大！
第一天第一節課，張建國老師教受了魔法的釋放，分為三步
冥修！
把控！
釋放！
老師直接布置了兩個月的冥修作業，冥修就是能在空無中浮現星塵，并能看到星塵內活潑的發著亮光的星子，
就算是完成了冥修，這一步非常簡單。林炎一天到晚地冥修，累了就休息一會兒，歇好了就繼續，一連兩個月時間。
要不嘗試一下把控？林炎心里想著。把控就是用自己的精神意念去控制星子讓它們安靜下來，特定的位置，連成一道星軌，星軌連成，魔法之力將由這道星軌傳導到魔法師的身體里面，化為真正的魔法，釋放出去。
看著星塵里藍色的星子，林澤頗有些無奈，一嘗試著溝通星子，星子就不停地旋轉，飛馳，活躍性相當高，讓它們停下來不是短期就能行的。
………………
又到了冬天了，經過兩個多月的練習，林澤已經能控住三個星子了，聽說許昭廷已經可以把控四個了，不由得有了緊迫感，說好的穿越者初期精神力強大哪，擱自己身上怎么沒發現？
這一個學期林澤都宅在學校，把控，冥修，吃飯，睡覺，一直循環，直到期末，也才把控五個星子，一想到莫凡那貨猛的跟畜口一樣，都能釋放魔法了，就肝兒疼！
林澤決定，寒假接著練！反正也沒地方可去。
轉眼間又過去了一個月，一，二，三，四，五！五顆星子了！這一個月總算沒白費，林澤滿意地點點頭。