中考遇到周勇一家之前，李娟為了不讓原主長大像她一樣被騙，給原主添加了各種壓力。
在李思看來，這未嘗不是一種懲罰，即是對周勇也是對李娟自己的懲罰，因為原主是周勇留下的血脈，李娟看到原主就會想起周勇這個仇人，以及她自己的蠢。所以打著為女兒好的旗號，無意識的實施精神虐待，發泄自己的恨。
中考跟周勇一家相遇，知道了他另娶又還有一個女兒后，原主又成了她跟周家比拼的工具。
回憶起小女孩兒被李娟逼迫成一個學習機器，在書桌前塞著浸滿了鼻血的衛生紙還在埋頭學習的場景，以及拿著差勁的分數時滿心的愧疚和自責。李思眼中就升起一片陰沉霧靄。
母愛很偉大，但擁有一個沒有多少母愛甚至于沒有母愛的媽媽，對孩子來說無疑是一場災難。
然而原主承受著這場災難帶給她的打擊時，對待李娟卻還是抱著一顆赤誠之心。
李思承接了原主的記憶，也知道她的臨終愿望，但卻不知道原主具體的所思所想。但以原主的聰慧，李思覺得她明白李娟為她好旗號下面的隱藏目的，而她依然把李娟當做母親，當做風霜雨雪中的唯一一簇溫暖。
李思用李娟忘記鎖電腦當做了她可以打開電腦的理由，李娟也沒有懷疑。
李思讓李娟辭掉工作，先修養一下身體，這也是原主所期望的。李娟不敢把所有工作都辭掉，她一直過的都是沒多少錢的拮據日子，一下子暴富了也不敢坐吃山空，所以只辭掉了兼職。
李思也沒有勉強，又費了一番力氣才說服李娟答應推掉補習班，不過李娟還是有些擔憂，強調說如果李思成績一有下滑就必須去上補習班。
一夜淺眠，第二天又是一天的考試，放學回來后李娟已經做好了晚飯。
看得出來少了兼職壓力的李娟，臉上的愁苦少了很多，皺紋舒展了不少，唯一有點擔憂的也就是李思的成績再反復，是以吃過飯就坐在李思房間監督她學習。
書桌前的白墻上貼著一個學習表，學習表上安排的今天學習化學，李思便從桌面上一排的各色練習題中抽出了一套化學題。
李思寫著題，很快就被監督的李娟叫停了。
“思思，你怎么也不計算一下呀，答案直接能算出來嗎？”
李娟盯著題冊上的填空題還有空白的草稿紙，她之前也看過家教輔導李思學習，那不是一道題都得在草稿紙上畫一堆符號嗎。
李思沒有停下手里的筆，回答道：“我在腦子里計算。”
李娟很懷疑李思在騙她，臉色立即拉了下來，她這輩子最恨的就是別人騙她，當即敲著桌面道：“你這一道題看一眼就寫出答案了，就算用腦子算，能比在草稿紙上算的還快嗎！”
她奪過題冊就翻后面的答案，要把切實證據擺在李思面前，告訴李思她也不是好騙的。
但是前后對了好幾道題，李思填進去的答案都是對的。
李思道：“這些題對我來說太簡單了，計算這些題只是在鍛煉我的手速。”
又對了好幾道題的李娟徹底懵了，女兒不是變回了之前的聰明，而是進化了好幾個等級。
不到一個小時，李思就寫完了半本習題，李娟都一一對了答案，無一出錯。
李思的一套操作，解鎖了李娟對于學習的新認知。在李思讓她打開鎖著主機的鎖時，她還是蒙圈的。
李思在網上注冊了一個公司，她現在還是未成年，注冊公司所用信息都是用的李娟的。
弄完了公司相關事宜，她就開始編寫程序。李娟看不懂，見李思一直沉浸在敲擊鍵盤中，沒有玩游戲的意思，她才放心離開。