他又不是張壽那兩個出身農家的學生，也不是九章堂那些有帳房庫房等各種經驗的監生！
勉強提起一點精神，謝萬權嘆了一口氣道：“趙國公和陸尚書抬愛，我實在是惶恐至極。可我才疏學淺，去大同自然是力有未逮，而要說幫助陸尚書，我恐怕……”
他這話還沒說完，就看到張壽背后的陸三郎正在沖他嘿嘿冷笑。對比張壽那張看上去聽溫和的臉，他怎么看怎么覺著心里不踏實，連忙改口問道：“陸尚書想要讓我幫什么忙？”
“陸尚書雖說不當兵部尚書了，但他志存高遠，希望能夠招募一批學業優秀的學子作為先生，開設公學，教授目不識丁者。當然，平民百姓大多沒什么時間去讀書，就連孩子也往往要干活，要工作。所以每周……咳咳，每七天一次也就差不多了。”
張壽見謝萬權頓時目瞪口呆，他就不緊不慢解釋道：“謝公子出身地主，想來應該體會過家中森嚴的層級。主人有吩咐傳到底下，如果是經由口耳相傳，一道命令到最后很可能就會面目全非。而如果是經由文字，那么哪怕貼出去布告，識字者往往也能蒙蔽目不識丁者。”
謝萬權漸漸回過神來。他努力不去想這件事是否大而無當，竭力試圖順著張壽的思路往下想：“張博士說得沒錯，我聽說收稅也是如此，朝廷因災減賦也好，平日輕稅也罷，最終到了最底下，往往是不但沒減，反而增加！便是胥吏趁著平民百姓不識字，趁機作祟！”
張壽只是拿三人成虎做個引子，誰知道謝萬權竟然會引申到收稅，他不禁無語。
如果單單從這一層面來說，其實從官到吏，大多數是不希望底層平民個個識字，因為一旦刁民懂得多，那么就不容易糊弄——而且知道得多就會想得多，想得多往往就容易鬧事，鬧事的話——呵呵，結果還用得著說嗎？
所以論語里頭孔夫子的那句話，一向被人用斷句曲解為，民可使由之，不可使知之。
其實張壽真正想說的是，識字是打開人學習能力的最基本條件，因為識字之后，普通人才可能學會很多需要書面教材，而不是口耳相傳來傳授的知識——他在看到關秋那腦洞在無限的資料和金錢供應下噴薄而出時，已經充分認識到了普通人的能力。
一來是日后肯定會需要更多粗通文字的工人，二來普通人中涌現的人才也是他需要的。
然而，他想說的話如果單純用語言表達，不免蒼白無力。因此他微微一沉吟，就笑著說道：“很多事情，單憑嘴上說，一時半會也說不清楚。總之，你昨天既然在人前撂下那樣的話，國子監是肯定不能再去了，但若是就這么離京，你真的甘心嗎？”
見謝萬權頓時不說話了，張壽就笑呵呵地說：“后日我家喬遷，要搬過去不少人和東西，我在國子監脫不開身，謝公子有空的話，過去幫個忙可好？有些東西，我可以讓瑩瑩帶你去看看。”
想到張壽曾經坑過大皇子和二皇子，那赫赫有名的新式紡機，謝萬權頓時好一陣無語。就連一度被同鄉商人避如蛇蝎的他，那些天也有人登門來，拐彎抹角地希望他出面打探一下那高效紡機是否真的有用。可等到大皇子泄憤似的把圖紙散布出去，這種人也就絕跡了。
如果張壽手頭不止有新式紡機這一樣東西，還有其他的……
謝萬權心中大凜，隨即正色點了點頭道：“我正好閑來無事，這點小事，自然不敢推辭！”