四皇子卻不知道自己攤上了一樁所有學生都怨聲載道的苦差事，想都不想地大聲應道：“好，我都答應老師就是！”
這樣的話老師你就不能趕我走啦！這樣我就能繼續和三哥一塊上課，不用在宮里苦巴巴地等著他，他卻老是一天比一天回來得晚了！我真聰明！
張壽假裝沒看見四皇子的得意，當下就開始翻書講課。對于其他人來說，他的這種進度早已是習慣成自然的了，可四皇子習慣的卻還是當初張壽在半山堂中那細致到極點的講解，習慣的卻還是那種生怕你們不懂，一點一點掰碎了講要點的授課，因此乍一上手就手忙腳亂。
直到張壽開始踏上那極高的長凳，開始寫板書，他才稍稍舒了一口氣，可一看到那復雜的符號和公式，他就又有些暈了。發暈的同時，四皇子甚至還想到了一個完全不相干的問題。
他偷聽過瑩瑩姐姐對父皇說的話，不是說張壽什么都好，就唯有一手字不好嗎？現在看看那黑墻上的字，哪里不好了？那字甚至頗有一種鋒銳風骨！等等，從前他們在半山堂的時候，張壽評點過他們的功課，那時候字也好像挺一般的，可現在這是怎么一回事？
四皇子就是這么一走神，當他凝神再看板書的時候，突然就發現自己已經完全糊涂了。這下子他頓時大為驚恐，慌忙開始伏案疾書奮力抄寫板書。
然而，他卻很快體會到了，什么叫做同樣是寫字，你卻死活追不上人的那種無力感。
張壽當然不知道自己那迅疾無倫的板書，竟然給四皇子造成了這么大壓力——當然如果他知道的話，一定會更加高興得意。
想當初他小時候曾經有一陣子特別崇拜自己的老師，因為在那個做題不是靠教輔材料，而是靠老師板書抄題，學生們在后頭奮力抄寫的年代，他真真切切地體會到手殘的感覺。
因為怎么抄都及不上老師的速度！而最恐慌的是老師一面黑板寫完，然后要擦黑板的時候，他那簡直是恨不得剁了自己那只手殘的手……而直到變成老油條，他方才意識到還有一種選擇，那就是抄別人的——而且是連題目帶答案！
等到他自己也練成快手，而且成了被人抄作業的人之后，他卻陰差陽錯成了不少偷懶老師拎上去代為板書抄題的那個好學生！
因為這些悲慘的舊日經歷，張壽如今是如法炮制，讓一群學生們也深刻體驗了一番自己當年的痛苦。板書寫得好，板書寫得快？你們知不知道，這是你們老師我被好幾個老師拎去做代書人的那兩年間練出來的！
而得到的補償就是送教輔書，做作業不必抄題的特殊待遇，甚至還有終極大殺器……
免考！