小段看到阿萊最后走之前的眼神里面，是恐懼，克制，空洞，無助，清醒，難忍，或者還含有更多他沒有解讀出來的東西。
他以為這種情緒會聲勢浩大下去，可是又突然偃旗息鼓。
阿萊背著書包頭也不回地下樓梯，堅韌得就像一棵孤單地生長了千年的老楊樹。
張老師快進教室的時候，才發現剛剛跑掉的學生是吳靜萊？
“吳靜萊，你怎么回事？不上課了嗎？”張老師下了幾截樓梯，喊住她。
阿萊像沒聽見似的，跑得更快了。
張老師覺得這孩子很反常，但是又得趕著上課，迎面又和一學生撞上，
“啊！張老師好。就是那個吳靜萊和班上的周諾諾同學發生了些沖突，我去看看她好嗎？疏導一下她的情緒，我怕她做傻事。”小段語速很快地講完。
張老師也有些慌亂，給他讓位置，連連說：“段銘梵你快去，讓吳靜萊別干傻事。這孩子性格一直比較沉悶和孤僻，我也擔心她壓抑太久而做出了出格的事情。”
“好好好，我馬上去找她。”小段說完就往樓下走。
“不對啊，這時候宿舍還沒開門。她應該在別處。”小段一邊走一邊想了一下，又折回教學樓，往天臺的地方跑去。
小段喘著氣跑到了天臺，發現門鎖果然是開著的，他喊了句：“阿萊，你在這里嗎？”
他一走進天臺，發現脫了校服外套的阿萊坐在了以前他們常坐的位置上，看著天空。
整個人，沒有波動，也沒什么反應。
小段走到她身邊，摸她肩膀，問：“阿萊你還好嗎？”
阿萊搖搖頭，縮了縮肩膀，把頭埋進膝蓋里面，然后說：“我不想待在這里了。小段，我已經跟我媽打過電話了，她今天會過來，最后一個月我會申請在家自習。”
小段頒正她的肩膀，問：“阿萊，為什么，我們不是說好了一起向前的嗎？”
“你問我為什么？因為我忍不了。為什么，我找誰問為什么呢，問那個偽裝學霸周諾諾作弊得逞，獲得了并不屬于她的一切，憑什么？還是問我自己就應該一直是乖乖女然后被周諾諾辱罵任她欺負？還是我忍氣吐聲又低三下四地討好別人以至于獲取一個好相處的評價？阿萊的聲音凄厲又絕決，疑問中全是不想留下來的答案。
小段握住阿萊的手腕，開導阿萊：“你還有我，還有我啊！我可以保護你的。你不相信我嗎？”
阿萊瘋狂搖頭，掙脫開小段，用她的手堵住耳朵，近乎于瘋人瘋語：
“我相信你，我不相信自己的承受力可以嗎？你知道嗎，這個世界只有兩種人，你喜歡的，讓你不爽的。不爽就不爽吧，那就相互不爽。”
阿萊朝著遠處的理科教學樓大聲地嘶喊了一句：“我討厭人們自以為是地說了解，明明他們不了解別人的過去，等到真的經歷什么，又都不見了。大家只是捕風捉影，也沒有誰真的想知道原因。因為不用負責，就可以惡語相向嗎？有人嬉笑怒罵，有人就得一直承受著痛苦嗎？