第二個上的是個女生，她朗誦的要比第一位好，但有些端腔，說來說去還是少了一絲真情實意，穆晨對這種情況早見怪不怪了，然而他們的臺詞老師在平常輔導時卻說不錯，證明老師也不咋地，被這樣的老師輔導，基本上一類名校是遠離了，二類名校只能說夠嗆，運氣好了能上，不好了也得刷下來。
一個又一個學生上前，袁菲也上前了，她一朗誦，穆晨眼睛一亮，不愧是他教出來的女生，臺詞功底可以，感情真實不做作，既不多，也不少，袁菲朗誦的詩歌屬于平淡流，平淡流用這種方式朗誦出來算是最好了，袁菲做的很棒，之前說過，表演藝考最重要的考察項目是臺詞和表演，聲樂和形體都要弱很多，單憑臺詞，袁菲應該能上一類名校。
所謂外行看熱鬧，內行看門道，尤其是這群十七八歲的孩子，很多人未必能看出袁菲朗誦的深淺，說不定還會有人以為袁菲感情太淡朗誦的不行呢。
后面張倩也上了，她朗誦的跟袁菲差不多，同樣很強，與穆晨相比，差得就是多了一份稚嫩，穆晨雖然也沒什么閱歷，但系統出品可直接無視這些。
穆晨最終上前，他很有禮貌的進行自我介紹，朗誦一首詩歌，他一開口，哪怕是十**歲的孩子，也能聽出味道不一樣，實力在那擺著，給人的感覺，雙方就不是一個層次的，同樣的年齡，但實力不再同一個層次，這種感覺很是奇怪。
很快，所有人的個人才藝全結束了，老師說：“下面進入集體小品環節，我給你們出個題目，《地震之后》。”
眾人一聽，立馬入戲，有個男人在那里大喊大叫，一副撕心裂肺的樣子，很多同學被他的聲音吸引過去，穆晨早就告訴過袁菲和張倩，這個時候不要受別人影響，他們三個人沒有轉頭看，開始表演自己的。
袁菲左右看了看，一副傷心欲絕的樣子，她沒有發出聲音，緩緩坐到地上，低垂著頭。張倩則直接蹲坐在地上，雙手放在膝蓋上，也低著頭。
穆晨只瞥了一眼就知道這兩人在醞釀眼淚，但他一個男人如果也跟她們一樣蹲在那里哭泣那就太柔了，他開始了無實物表演，至于無實物表演什么，先暫且不提。
其他同學受那個大喊大叫同學的影響后，趕忙回過神來，專心演自己的，一個男生也進行無實物表演，他彎著腰，沖著地上一下又一下，好像是在演拿著一把鐵楸刨土，還有一個人躺在地上一動不動，好像在演死尸。
他們班另外那個美女方韻演自己被壓住腳了，對旁邊喊：“誰來幫幫我。”
“我來幫你。”他男朋友叫閆志，演了一個見義勇為的人，跪到她旁邊，裝出一副用力抬重物的樣子。
方韻還喊：“疼。”
閆志趕忙放開說那怎么辦。
兩人就這樣對話起來，其實他們這個演的還不錯，在集體小品中兩個人配合飆戲，這是很加分的。
穆晨看了一下眾演員方位，他要演一個動態，那么最好挑靜態的位置，這樣對比能凸顯他，而比較靜態的位置，也就張倩袁菲對了，還有那個演死尸的，他正好也在不遠處。
穆晨繞著他們奔跑，一臉的焦急，從他精湛的演技就能看出，他是在尋找什么人。
可教室才多大？穆晨只能一圈又一圈的繞著袁菲她們跑，袁菲本來眼淚都快出來了，被穆晨這么一弄，都有點回去了，她心中大罵：“你這個混蛋，在我這里轉悠什么，老娘的眼淚都回去了！”